VÁRZEA GRANDE MT
Saúde discute demandas e avanços com representantes dos agentes comunitários
O secretário de Saúde em exercício de Várzea Grande, Michael Alves, recebeu representantes do Sindicato dos Agentes Comunitários de Saúde de Mato Grosso e das associações de agentes de combate às endemias do município. O encontro teve como objetivo apresentar ao novo gestor as principais demandas da categoria e dar continuidade a assuntos que já vinham sendo discutidos com a gestão anterior.
Entre os temas apresentados está o Plano de Cargos, Carreiras e Salários (PCCS) da categoria, que já passou por audiências públicas e avançou nas discussões sobre o impacto financeiro para o município. Segundo os representantes, o PCCS também já está previsto na Lei Orçamentária Anual (LOA), garantindo a previsão de recursos para sua implementação.
A reunião também tratou de melhorias nas condições de trabalho, como a aquisição de bicicletas elétricas para facilitar o deslocamento dos agentes durante as atividades de campo e a compra de tablets, equipamentos que devem contribuir para o trabalho das equipes e para o registro das informações coletadas durante as ações.
Outro ponto destacado foi a efetivação de 126 agentes comunitários de saúde e agentes de combate às endemias que ingressaram após 2006. A medida contou com o apoio da Prefeitura de Várzea Grande e da Procuradoria-Geral do Município.
Para o secretário de Saúde em exercício, Michael Alves, o diálogo com os trabalhadores é importante para conhecer de perto as necessidades das equipes e buscar soluções.
“Foi uma reunião importante para ouvir os representantes da categoria, entender as demandas que já estavam em discussão e conhecer os avanços alcançados. Vamos avaliar cada ponto com responsabilidade e manter esse diálogo aberto com os trabalhadores.”
O presidente do Sindicato dos Agentes Comunitários de Saúde de Mato Grosso, Domingos Antunes, avaliou o encontro de forma positiva. Segundo ele, a reunião foi uma oportunidade de apresentar ao novo secretário as pautas que já vinham sendo construídas com a gestão municipal.
“Foi uma reunião muito proveitosa. Viemos apresentar ao novo secretário as demandas da categoria, mas também mostrar os avanços que já aconteceram. Temos uma pauta que envolve o PCCS, melhores condições de trabalho, bicicletas elétricas, tablets e outras reivindicações importantes para os agentes.”
De acordo com os representantes, após a mudança no comando da Secretaria de Saúde, o sindicato também pretende formalizar as reivindicações junto à Prefeitura, à Secretaria Municipal de Saúde e à Procuradoria-Geral do Município.
A intenção é manter as discussões e dar continuidade aos encaminhamentos relacionados às condições de trabalho e à valorização dos profissionais que atuam diretamente nas comunidades.
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VÁRZEA GRANDE MT
Escola Rita Auxiliadora inicia projeto “A Sacola Viajante” para incentivar a leitura
A Escola Rita Auxiliadora de Campos Cunha deu início ao projeto “A Sacola Viajante”, iniciativa voltada ao incentivo à leitura e à formação de novos leitores. A proposta é levar livros para além do ambiente escolar, envolvendo estudantes e suas famílias em momentos de leitura e compartilhamento de histórias.
“A família é a primeira mediadora de leitura da criança. A Sacola Viajante estreita o vínculo família-escola, incentiva o hábito da leitura diária e mostra para a criança que ler pode ser um momento de afeto, não só de dever”, destacou a diretora da unidade escolar, Simone Cristina Curvo.
Segundo a diretora, as sacolas com livros selecionados pela escola são levadas pelos alunos para casa. Durante o período em que permanecem com as famílias, as obras podem ser lidas e compartilhadas, promovendo a aproximação das crianças com a literatura e criando oportunidades de interação entre pais, responsáveis e estudantes.
A iniciativa contribui para o desenvolvimento da imaginação, da criatividade, da oralidade e da capacidade de interpretação, além de estimular o gosto pela leitura desde os primeiros anos de escolarização. A ação também reforça a importância da participação da família no processo educacional.
Ao transformar a leitura em uma atividade compartilhada, o projeto busca criar uma rotina de contato com os livros e incentivar os estudantes a desenvolverem o hábito de ler, fortalecendo a parceria entre escola e família no processo de aprendizagem.
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