MATO GROSSO
Ação “Tô no Jogo” orienta escolas da rede estadual para boas práticas de ensino e aprendizagem
A Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso (Seduc-MT) intensificou, nessa semana, o roteiro de visitas integradas “Tô no Jogo – SAEB 25” para o apoio pedagógico e administrativo às equipes gestoras das Unidades Escolares das 13 Diretorias Regionais de Educação (DREs). Esta ação acontece desde o dia 27 de fevereiro e se estenderá por todo o ano letivo.
O objetivo é entender os desafios de cada unidade escolar e atuar para o avanço da posição de Mato Grosso no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB), a cada ano.
Todas as escolas da rede estadual serão visitadas obedecendo os critérios específicos de prioridade. No 1º bimestre serão priorizadas as visitas em unidades escolares que apresentam 20% ou mais de estudantes performando no nível de proficiência abaixo do básico.
Antes da visita, as equipes da Coordenadoria de Gestão Pedagógica (Coped) e Coordenadoria de Gestão Escolar e de Rede (Coger) realizam um planejamento integrado, onde elaboram o cronograma para as visitas.
Na ação, além de levantar dados e informações administrativas e pedagógicas da escola, as equipes fazem orientações considerando aspectos como: organização e a limpeza da unidade escolar; a forma como os trabalhos estão sendo realizados; a utilização das plataformas educacionais e outras boas práticas que contribuem para a melhoria do clima escolar.
Para o secretário de Educação, Alan Porto, esta ação representa um avanço significativo no processo de ensino e aprendizagem, ao proporcionar apoio pedagógico e administrativo personalizado para as escolas.
“Ao identificar e compreender os desafios específicos de cada unidade, o “Tô no Jogo” permite a implementação de estratégias educativas mais eficazes, adaptadas às necessidades reais dos estudantes”, avalia o secretário.
De acordo com ele, essa abordagem personalizada é crucial para melhorar a cada ano o desempenho dos alunos e, consequentemente, elevar o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) do estado.
A colaboração entre as coordenadorias de gestão pedagógica e escolar no planejamento das visitas assegura que as ações sejam bem coordenadas e eficazes, promovendo um ambiente de aprendizado mais inclusivo e produtivo para todos os estudantes.
IDEB 2025
Mato Grosso saltou 14 posições no ranking do IDEB 2023. De acordo com o Ministério da Educação (MEC) e o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), o estado avançou da 22ª posição em 2019, com nota 3,4 para o 8º lugar em 2023, com nota 4,2.
Fonte: Governo MT – MT
MATO GROSSO
Conselheiros do TCE-MT publicam nota de solidariedade a Waldir Júlio Teis após exoneração da Escola Superior de Contas
Os conselheiros Antonio Joaquim, Guilherme Maluf e Alisson Carvalho, do Tribunal de Contas de Mato Grosso (TCE-MT), divulgaram nota pública de solidariedade ao conselheiro Waldir Júlio Teis, exonerado na segunda-feira (21) da função de Supervisor da Escola Superior de Contas do órgão. A decisão foi tomada pelo presidente da Corte, conselheiro Sérgio Ricardo.
No documento, os signatários afirmam que a medida causa “grave preocupação institucional” pelas circunstâncias em que foi adotada e pela mensagem que projeta sobre a independência funcional dos membros do Tribunal. Eles defendem que, em uma Corte de natureza colegiada, a divergência de entendimentos é legítima, necessária e inerente ao exercício da função de conselheiro.
Segundo a nota, nenhum membro pode se sentir constrangido, limitado ou sujeito a consequências administrativas em razão de posições regularmente manifestadas no desempenho de suas atribuições. Os conselheiros ressaltam ainda que as prerrogativas da Presidência devem ser exercidas com absoluto respeito à autonomia dos conselheiros, à colegialidade e à pluralidade de entendimentos.
Os autores do manifesto consideram que medidas administrativas que, por suas circunstâncias, possam ser percebidas como resposta a manifestações funcionais são incompatíveis com o ambiente de independência e equilíbrio que deve reger a Corte. Por essa razão, manifestam firme discordância com a decisão e defendem sua reconsideração, em respeito à independência dos membros do Tribunal, à harmonia institucional e à autoridade do colegiado.
Segue integra da nota:
NOTA DE SOLIDARIEDADE AO CONSELHEIRO WALDIR JÚLIO TEIS
Os conselheiros abaixo assinados vêm a público manifestar sua solidariedade ao Conselheiro Waldir Júlio Teis, diante de sua exoneração da função de Supervisor da Escola Superior de Contas do Tribunal de Contas do Estado de Mato Grosso, por ato da Presidência do TCE-MT.
A medida causa grave preocupação institucional pelas circunstâncias em que foi adotada e pela mensagem que projeta sobre a independência funcional dos membros desta Corte.
Em um Tribunal de natureza colegiada, a divergência de entendimentos é legítima, necessária e inerente ao exercício da função de conselheiro. Nenhum membro pode se sentir constrangido, limitado ou sujeito a consequências administrativas em razão de posições regularmente manifestadas no desempenho de suas atribuições.
As prerrogativas da Presidência devem ser exercidas com absoluto respeito à autonomia dos conselheiros, à colegialidade e à pluralidade de entendimentos. Medidas administrativas que, por suas circunstâncias, possam ser percebidas como resposta a manifestações funcionais são incompatíveis com o ambiente de independência e equilíbrio que deve reger esta Corte.
Por essa razão, manifestamos nossa firme discordância com a decisão adotada e defendemos sua reconsideração, em respeito à independência dos membros do Tribunal, à harmonia institucional e à autoridade do colegiado.
Cuiabá-MT, 22 de setembro de 2026.
Antonio Joaquim
Conselheiro – TCE/MT
Guilherme Maluf
Conselheiro – TCE/MT
Alisson Alencar
Conselheiro – TCE/MT
Fonte: TCE
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