TRIBUNAL DE JUSTIÇA MT

Alunos de Direito acompanham tribunal do júri em Primavera do Leste

Para aprimorar o conhecimento na prática, 63 alunos da Faculdade Anhanguera de Primavera do Leste (231 km ao sul de Cuiabá), do 9º e 10º semestre de Direito tiveram a chance de vivenciar uma experiência da sessão plenária do tribunal do júri, nesta terça-feira (11), no fórum do município.
 
O juiz da 1ª Vara Criminal de Primavera, Alexandre Delicato Pampado, conduziu o julgamento de um homem, que foi condenado a 12 anos de reclusão, em regime fechado, por matar a vítima a golpe de facadas.
 
“Foi uma oportunidade muito boa de sair da sala de aula e ver cara a cara tudo que estava acontecendo. O fato de termos ótimos professores nas disciplinas em questão, nós ajudou a chegar lá sabendo exatamente os trâmites, mas é sempre bom somar mais conhecimento”, destacou a aluna do 9º semestre, Adriana Soares Marques.
 
Segundo a coordenadora do curso de Direito, Laryssa Moraes dos Santos Tanure, o acompanhamento do júri é uma atividade que faz parte do estágio supervisionado obrigatório, que prepara os futuros advogados, efetivamente, para atuar perante o tribunal do júri. “No final do ano passado fizemos uma simulação de tribunal do júri com os alunos, no próprio Fórum, com a participação do juiz Alexandre Pampado e com um caso real. Já foi uma atividade que eles gostaram bastante e agora complementamos com um julgamento ao vivo. Eles ficaram encantados, afinal é uma chance de ver a atuação do promotor, do juiz, da defensoria, escutar o réu, ver a escolha dos jurados. É um grande aprendizado na prática”, destacou.
 
A coordenadora complementou que ao final do tribunal do júri os alunos puderam conversar com o magistrado, a promotora, Fabiola Fuzinatto Valandro e a defensora, Patrícia Fernandes para sanar dúvidas. “Até o 9º semestre eles já tiveram todas as disciplina de Direito Penal e Processo Penal. O estágio ajuda a ter esse conhecimento prático e após acompanhar a sessão muitas curiosidades surgiram, e eles puderam tirar todas as dúvidas. Os alunos ainda recebem um certificado que conta como horas extracurriculares e atividade de pontuação da disciplina estágio obrigatório”.
 
#ParaTodosVerem. Esta matéria possui recursos de texto alternativo para promover a inclusão das pessoas com deficiência visual. Foto 1: Imagem colorida. A promotora Fabiola Fuzinatto está em pé e fala ao microfone aos jurados. Atrás dela está o auditório do plenário, onde os alunos estão todos sentados. Foto 2: Imagem colorida. O juiz, a promotora, a defensora, e os alunos estão em pé, todos perfilados no plenário do tribunal do júri.
 
Larissa Klein
Assessoria de Imprensa CGJ-MT
 
 

Fonte: Tribunal de Justiça de MT – MT

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Curso de formação aborda judicialização da saúde e reforça atuação prática de magistrados

A formação dos novos juízes e juízas de Mato Grosso ganhou um reforço prático nesta quarta-feira (06) com uma aula voltada para a judicialização da saúde. Conduzido pelo secretário-geral do Tribunal de Justiça de Mato Grosso (TJMT), juiz Agamenon Alcântara Moreno Júnior, o encontro do Curso Oficial de Formação Inicial (Cofi) de magistrados destacou a importância de decisões equilibradas, que considerem tanto o direito à vida quanto a realidade do sistema público de saúde.

Durante a aula, os juízes foram orientados a alinhar teoria e prática, levando em conta fatores como orçamento público, evidências científicas e a estrutura disponível na rede de saúde. “A ideia do Cofi sempre foi oportunizar aos novos magistrados o contato com colegas mais experientes, para compartilhar situações do dia a dia, aliando teoria e prática. Trouxemos elementos que possam ser utilizados no cotidiano, principalmente em ações que envolvem a saúde pública”, explicou o juiz Agamenon.

Formação prática

O conteúdo também abordou a evolução das estruturas de apoio no Estado, como o NAT-Jus, o Cejusc da Saúde e o Núcleo 4.0, criados para qualificar decisões e dar mais agilidade às demandas. A proposta é incentivar o diálogo institucional entre Judiciário e gestores públicos, evitando medidas ineficazes, como bloqueios de recursos sem planejamento.

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“A saúde pública está entre as áreas com maior volume de demandas no Judiciário. É fundamental que o magistrado compreenda como funciona o sistema, conheça a realidade local e saiba avaliar quando uma liminar é cabível”, reforçou o secretário-geral.

Para a juíza Ana Flávia Martins François, da Primeira Vara de Juína, o aprendizado tem impacto direto na atuação. “Está sendo de grande valia, principalmente para quem está iniciando na carreira. Conhecer ferramentas como o Núcleo Digital 4.0 da Saúde e o Cejusc contribui para dar mais efetividade às decisões judiciais”, destacou.

Desafios reais

A magistrada Ana Flávia também relatou que já vivencia situações semelhantes na rotina forense, especialmente em plantões judiciais. “Frequentemente surgem pedidos por leitos de UTI. Muitas vezes, o Estado não consegue atender todas as demandas, o que exige soluções mais rápidas e eficientes, como o encaminhamento para núcleos especializados”, afirmou.

O juiz Felipe Barthón Lopez, da comarca de Vila Rica, ressaltou o caráter prático da aula. “Foi muito importante porque trouxe dicas aplicáveis ao dia a dia. Os novos magistrados vão enfrentar diversos desafios, e esse tipo de orientação ajuda a preparar para situações reais”, pontuou.

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Embora ainda atue na área criminal, ele reconhece a relevância do tema. “É importante estar preparado, porque futuramente esses desafios certamente farão parte da atuação”, completou.

O Curso Oficial de Formação Inicial de Juízes Substitutos (Cofi), iniciado em janeiro pela Escola Superior da Magistratura de Mato Grosso (Esmagis-MT), é etapa obrigatória para o exercício da jurisdição. Com carga horária de 496 horas, a formação combina teoria e prática supervisionada, preparando os novos magistrados para uma atuação técnica, humanizada e alinhada às demandas da sociedade.

Autor: Roberta Penha

Fotografo: Alair Ribeiro

Departamento: Coordenadoria de Comunicação do TJMT

Email: [email protected]

Fonte: Tribunal de Justiça de MT – MT

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