NACIONAL
Piauí teve 11,3 mil aprovados no Sisu 2026
O estado do Piauí teve 11.324 pessoas aprovadas na chamada regular do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) 2026. Com isso, todas as 11,5 mil vagas ofertadas no estado foram preenchidas. O número de vagas por unidade da Federação (UF) pode, em alguns casos, ser maior que o total de aprovados, tendo em vista que as vagas ofertadas podem ser disponibilizadas fora do estado onde está localizada a sede da instituição.
De acordo com levantamento do MEC, o Piauí registrou 114.617 inscrições, considerando que cada candidato pôde escolher até dois cursos. Entre as opções, o curso de bacharelado em Fisioterapia, da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), foi o mais concorrido. O resultado individual do Sisu foi divulgado pelo Ministério da Educação (MEC), na quinta-feira, 29 de janeiro, e está disponível para consulta no Portal Único de Acesso ao Ensino Superior.
Confira abaixo a lista dos 10 cursos mais concorridos no PI:
|
Instituição |
Campus |
Grau |
Turno |
Curso |
Inscrições |
Aprovados |
|
UESPI |
Campus Poeta Torquato Neto |
Bacharelado |
Integral |
Fisioterapia |
2.326 |
50 |
|
UFPI |
CAMPUS SENADOR HELVÍDIO NUNES DE BARROS |
Bacharelado |
Integral |
Medicina |
1.316 |
30 |
|
UESPI |
Campus Poeta Torquato Neto |
Bacharelado |
Integral |
Psicologia |
2.429 |
60 |
|
UESPI |
Campus Poeta Torquato Neto |
Bacharelado |
Integral |
Medicina |
1.975 |
50 |
|
UESPI |
Campus Poeta Torquato Neto |
Bacharelado |
Integral |
Enfermagem |
1.933 |
50 |
|
IFPI |
Campus Teresina Zona Sul |
Licenciatura |
Noturno |
Computação |
580 |
17 |
|
UESPI |
CAMPUS – TERESINA – PIRAJÁ |
Bacharelado |
Noturno |
Direito |
1.360 |
40 |
|
UESPI |
Campus Prof. Alexandre Alves de Oliveira |
Bacharelado |
Integral |
Enfermagem |
805 |
25 |
|
UESPI |
CAMPUS – TERESINA – PIRAJÁ |
Área Básica de Ingresso (ABI) |
Matutino |
ABI – Educação Física |
2.813 |
90 |
|
UESPI |
Campus Clovis Moura |
Bacharelado |
Matutino |
Administração |
1.249 |
40 |
Pé-de-Meia Licenciaturas – No total, 615 candidatos foram aprovados em cursos presenciais de licenciatura no Piauí, que possibilita receber bolsas do Pé-de-Meia Licenciaturas. O programa oferta um incentivo financeiro de R$ 1.050, sendo R$ 700 com saque imediato e R$ 350 como poupança, com saque após o ingresso como professor em uma rede pública de ensino. Para participar, o estudante precisa ter obtido nota média igual ou superior a 650 pontos no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), ser aprovado, se matricular no curso e se inscrever, posteriormente, no Pé-de-Meia Licenciaturas.
Brasil – Ao todo, o processo seletivo do Sisu 2026 teve 271.789 candidatos aprovados, sendo 129.386 na ampla concorrência, 124.064 na modalidade de cotas e 18.339 por meio de ações afirmativas das próprias instituições de educação superior. Com isso, 99,14% das mais de 274 mil vagas ofertadas foram preenchidas na chamada regular. Esta edição é a maior da história do programa em relação ao número de instituições públicas de educação superior participantes — foram 136.
Nesta edição, o Sisu recebeu inscrições de mais de 1,8 milhão de candidatos, que concorreram a mais de 274 mil vagas para 7,3 mil cursos disponíveis em 587 municípios. O número de inscritos cresceu 39% em relação a 2025, quando mais de 1,3 milhão de pessoas participaram da seleção.
Confira a tabela abaixo com o número de aprovados, considerando a unidade da Federação (UF) da sede da instituição de educação superior.
|
UF das instituições de ensino superior |
Número de aprovados |
|
AC |
990 |
|
AL |
7.345 |
|
AM |
2.970 |
|
AP |
1.454 |
|
BA |
23.477 |
|
CE |
14.505 |
|
DF |
2.190 |
|
ES |
6.392 |
|
GO |
5.660 |
|
MA |
8.877 |
|
MG |
33.778 |
|
MS |
6.365 |
|
MT |
7.780 |
|
PA |
2.490 |
|
PB |
21.863 |
|
PE |
16.850 |
|
PI |
11.324 |
|
PR |
9.788 |
|
RJ |
30.533 |
|
RN |
14.076 |
|
RR |
800 |
|
RS |
12.319 |
|
SC |
7.621 |
|
SE |
6.395 |
|
SP |
14.686 |
|
TO |
1.261 |
|
Total |
271.789 |
Cronograma – O sistema de inscrições do Sisu 2026 ficou aberto de 19 a 23 de janeiro no Portal Único de Acesso ao Ensino Superior. Todos os estudantes selecionados dentro das vagas disponíveis, tanto na chamada regular quanto por meio da lista de espera, deverão realizar a matrícula no período indicado em edital da instituição.
Certificação – Em 30 de janeiro, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) começou a disponibilizar, na Página do Participante, a declaração de atendimento às condições para a certificação de conclusão do ensino médio. O documento permitirá a pré-matrícula em instituições de educação superior de candidatos do Programa Universidade para Todos (Prouni), do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) ou do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) que, além de alcançarem os critérios para certificação do ensino médio por meio do Enem, também se enquadrarem nos pré-requisitos e prazos estabelecidos pelas instituições de ensino.
Sisu – O Sistema de Seleção Unificada foi instituído pela Portaria Normativa nº 2, de 26 de janeiro de 2010, e atualmente está regulamentado pela Portaria Normativa nº 21, de 5 de novembro de 2012. O Sisu reúne as vagas ofertadas por instituições públicas de educação superior do Brasil que aderiram ao processo seletivo vigente. A maioria das instituições participantes é da rede federal de educação superior, com destaque para universidades e institutos federais.
Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria de Educação Superior (Sesu)
Fonte: Ministério da Educação
NACIONAL
CNE orienta redes de ensino sobre organização do calendário escolar durante a Copa do Mundo Feminina de 2027
A Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação (CNE) aprovou, por unanimidade, o Parecer CNE/CEB nº 7/2026, que dispõe sobre a aplicação do artigo 67 da Lei nº 15.421/2026 e a organização dos calendários escolares das redes pública e privada para o ano letivo de 2027. O documento orienta os sistemas de ensino sobre a organização dos calendários escolares em razão da realização da Copa do Mundo Feminina da FIFA 2027 no Brasil, programada para ocorrer entre os dias 24 de junho e 25 de julho de 2027.
A manifestação atende a consultas encaminhadas ao colegiado por entidades representativas do setor educacional e de gestores municipais e estaduais, como Foncede, Undime, Anec e FNP.
Impacto local – Nos municípios que receberão partidas da Copa e nas regiões metropolitanas ou áreas diretamente impactadas pela realização do Mundial, os sistemas de ensino deverão promover os ajustes necessários nos calendários escolares, considerando as particularidades locais e o calendário oficial da competição.
A orientação também prevê autonomia para estados e municípios que não serão diretamente impactados pelos jogos. Nesses locais, os sistemas de ensino poderão decidir pela adoção, total ou parcial, das medidas previstas na legislação, de acordo com suas realidades e necessidades educacionais.
A orientação permite, portanto, que a organização do calendário escolar considere o impacto efetivo da competição em cada território. Nas oito cidades-sede e áreas diretamente envolvidas com os jogos, os sistemas de ensino deverão considerar a programação da Copa no planejamento das atividades escolares. Nas demais localidades, caberá às redes avaliarem as medidas mais adequadas à sua realidade.
As cidades-sede são Belo Horizonte, Brasília, Fortaleza, Porto Alegre, Recife, Rio de Janeiro, Salvador e São Paulo.
Compatibilização com a LDB – O posicionamento do CNE fundamenta-se no artigo 23, § 2º, da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB – Lei nº 9.394/1996), que faculta aos sistemas de ensino a adaptação do calendário às peculiaridades locais. O colegiado reforça que os ajustes temporários para 2027 devem abranger os cursos de qualificação e de educação profissional técnica de nível médio, assegurando rigorosamente o cumprimento do número mínimo anual de dias letivos e da carga horária estabelecida na legislação educacional.
Trâmite e vigência – A súmula do Parecer CNE/CEB nº 7/2026 foi publicada no Diário Oficial da União. Para que o parecer passe a produzir efeitos formais em âmbito nacional, o ato aguarda a homologação por parte do Ministério da Educação (MEC).
Precedente da Copa de 2014 – A orientação para 2027 segue um procedimento já adotado pelo CNE na preparação para a Copa do Mundo de 2014, também realizada no Brasil.
Em 5 de dezembro de 2012, o CNE aprovou o Parecer CNE/CEB nº 21/2012, que tratou dos ajustes dos calendários escolares durante o período da Copa do Mundo FIFA 2014.
Naquele ano, as redes de ensino também adotaram diferentes formas de organização. Algumas ampliaram o período de férias para abranger a competição, enquanto outras optaram pela suspensão das aulas nos horários ou dias de jogos.
Assessoria de Comunicação Social dos Ministérios da Educação e do Esporte, com informações do CNE
Fonte: Ministério da Educação
-
POLÍTICA MT5 dias atrásWellington não esconde mágoa de prefeito após deixar PL e apoiar Pivetta – veja o video
-
POLÍTICA MT5 dias atrásPivetta sobe o tom contra adversários e questiona trajetória de Natasha e Wellington – veja o video
-
POLÍTICA MT4 dias atrásVídeo apócrifo que circula na rede contrapõe discurso de Natasha e aproximação com Emanuel Pinheiro
-
POLÍTICA MT6 dias atrásVantagem de Wellington sobre Pivetta despenca de 26 para 8 pontos
-
POLÍTICA MT5 dias atrásBarbudo alerta para crise nas contas públicas e diz que Brasil chegou a situação “humilhante”
-
POLÍTICA MT4 dias atrásVirginia Mendes participou de iniciativas de enfrentamento à violência doméstica em Mato Grosso
-
POLÍTICA MT4 dias atrásProcessos sobre limites municipais iniciados na ALMT avançam para plebiscitos
-
POLÍTICA MT4 dias atrásPedro Taques é condenado quatro vezes por patrocinar mentiras contra Mauro


