NACIONAL

Ministro Camilo Santana visita escola em Crateús (CE)

O Ministério da Educação (MEC) realizou, neste sábado, 7 de março, uma visita à Escola de Cidadania Hilda Soares Mourão, no Distrito de Queimadas, na zona rural de Crateús (CE). A visita integra uma série de viagens que o ministro da Educação, Camilo Santana, está fazendo pelo Brasil para visitar obras de escolas, universidades e institutos federais, com o intuito de conhecer de perto a realidade local e suas necessidades. Na ocasião, o ministro participou de um almoço com os alunos e plantou uma árvore nas dependências da escola. 

“Essa obra ficou 13 anos parada e agora nós conseguimos entregar uma unidade educacional equipada e moderna para que jovens e crianças tenham as melhores condições de aprendizagem”, afirmou Santana. “Além disso, em Crateús, também inauguramos uma creche e uma escola de tempo integral com 13 salas para melhor atender jovens e crianças. O MEC tem trabalhado para garantir que todas as obras que estavam paradas sejam retomadas e concluídas, porque só com investimentos na educação podemos construir um país mais justo e desenvolvido”. 

O MEC tem trabalhado para garantir que todas as obras que estavam paradas sejam retomadas e concluídas, porque só com investimentos na educação podemos construir um país mais justo e desenvolvido.” Camilo Santana, ministro da Educação 

A unidade funciona em tempo integral e pode atender até 360 estudantes. Originalmente pactuada em 2014, no âmbito do Plano de Ações Articuladas (PAR 2), a escola recebeu recursos de mais de R$ 1 milhão disponibilizados pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE). Apesar de a construção ter sido iniciada naquele ano, passou por várias fases de paralizações, retomando a execução em novembro de 2023, com 55,96%. A obra foi concluída em outubro de 2025. 

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A Escola de Cidadania Hilda Soares Mourão conta com infraestrutura moderna, com seis salas de aula, incluindo salas pedagógicas destinadas à leitura e informática, além de banheiros, direção, secretaria, cozinha, refeitório, lavanderia e depósitos. A escola está preparada para atender inicialmente 105 alunos em tempo integral, do 6º ao 9º ano do ensino fundamental, mas atenderá futuramente 360 estudantes. O colégio contribuirá no atendimento da demanda educacional do Distrito de Queimadas e ampliará as oportunidades de acesso à educação para a comunidade local. 

Investimentos – Além da Escola de Cidadania Hilda Soares Mourão, no Distrito de Queimadas, outras duas escolas de Crateús receberam recursos do MEC por meio do Pacto Nacional pela Retomada de Obras. São elas a Escola Estadual de Ensino Profissional (EEEP) Manoel Mano e uma creche/pré-escola, localizada no Distrito de Ibiapaba. 

A EEEP Manoel Mano recebeu um investimento total de R$ 11,3 milhões, incluindo recursos do Novo Programa de Aceleração do Crescimento (Novo PAC) de R$ 7,5 milhões. A escola está preparada para atender inicialmente até 540 alunos em tempo integral, do 6º ao 9º ano do ensino fundamental. A unidade possui infraestrutura moderna com salas pedagógicas destinadas à leitura e informática, além de banheiros, área administrativa (direção e secretaria), cozinha, refeitório, lavanderia e depósitos. 

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Já a obra da creche/pré-escola, localizada no Distrito de Ibiapaba, tem recursos no valor de mais de R$ 3,4 milhões do Novo PAC. Quando concluída, a unidade terá capacidade para atender até 276 crianças em dois turnos, nos segmentos da educação infantil e dos anos iniciais.  Construída para ampliar o acesso à educação para as famílias de Ibiapaba e região, a creche contará com infraestrutura moderna, composta por dez salas, incluindo ambientes pedagógicos, banheiros, direção, secretaria, cozinha, refeitório, lavanderia e depósitos. O projeto também prevê um pátio coberto e playground, garantindo espaços adequados para atividades pedagógicas e recreativas. 

Agenda – A agenda do ministro no Ceará também contou com uma visita à Universidade Federal do Ceará, em Fortaleza, na manhã deste sábado (7), para inauguração do bloco de laboratórios multiusuários, do restaurante estudantil e da biblioteca. Na ocasião, ele assinou ordem de serviço para construção das estruturas acadêmicas do Curso de Odontologia. Às 11h, ele participou da inauguração da Casa do Cidadão do Governo do Estado do Ceará. 

Resumo | Mais educação para o Ceará 

Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE)  

Fonte: Ministério da Educação

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NACIONAL

Prouni: inscrições para o 2º semestre começam em 7 de julho

O Ministério da Educação (MEC) publicou, nesta quarta-feira, 1º de julho, o Edital nº 51/2026, referente ao processo seletivo do Programa Universidade para Todos (Prouni), que ocorrerá no segundo semestre de 2026. As inscrições são gratuitas e podem ser realizadas exclusivamente pela internet, por meio do Portal Único de Acesso ao Ensino Superior, no período de 7 a 10 de julho.  

Para se inscrever, é necessário que o estudante tenha completado o ensino médio; participado das edições de 2024 ou de 2025 do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem); obtido, no mínimo, 450 pontos na média das cinco provas do exame; e não tenha zerado a redação do Enem. 

O edital veda a inscrição para quem declarou ter participado do Enem na condição de treineiro, ou seja, quem participou do exame visando a autoavaliação antes mesmo de concluir o ensino médio. Para fins de classificação e eventual pré-seleção no processo seletivo, será utilizada a edição do Enem em que o estudante obteve a melhor média.  

Os candidatos precisam atender a pelo menos uma das seguintes condições: 

  • Ter feito o ensino médio integralmente em escola da rede pública; 
  • Ter feito o ensino médio integralmente em instituição privada na condição de bolsista integral da respectiva instituição; 
  • Ter feito o ensino médio parcialmente em escola da rede pública e parcialmente em instituição privada na condição de bolsista integral da respectiva instituição; 
  • Ter feito o ensino médio parcialmente em escola da rede pública e parcialmente em instituição privada na condição de bolsista parcial da respectiva instituição; 
  • Ter feito o ensino médio integralmente em instituição privada na condição de bolsista parcial da respectiva instituição ou sem a condição de bolsista; 
  • Ser uma pessoa com deficiência como previsto na legislação; 
  • Ser professor da rede pública de ensino, exclusivamente para concorrer aos cursos de licenciatura e pedagogia destinados à formação do magistério da educação básica. Nesse último caso, não é aplicado o limite de renda exigido aos demais candidatos. 
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O candidato deverá optar por concorrer às bolsas destinadas à ampla concorrência ou àquelas destinadas à implementação de políticas afirmativas referentes às pessoas com deficiência e autodeclaradas indígenas, pardas ou pretas. 

Além disso, é necessário que todos os inscritos se atentem aos critérios de renda exigidos para a obtenção da bolsa. Para as bolsas integrais, que cobrem 100% do valor da mensalidade, a renda familiar bruta mensal por pessoa é de até 1,5 salário mínimo. Já para bolsas parciais, que cobrem 50% do valor da mensalidade, a renda familiar bruta mensal por pessoa é de até três salários mínimos. Os limites de renda não se aplicam aos professores da rede pública de educação básica, desde que concorram às bolsas ofertadas para cursos de licenciatura e pedagogia.  

Classificação – A classificação observará a modalidade de concorrência escolhida na inscrição pelo candidato, por curso, turno, local de oferta e instituição. Dentro de cada modalidade, deverá ser obedecida a ordem decrescente das notas e priorizada a seguinte ordem:  

  • Professor da rede pública de ensino, exclusivamente para os cursos de licenciatura e pedagogia destinados à formação do magistério da educação básica, se for o caso e se houver inscritos nesta situação; 
  • Estudante que tenha cursado o ensino médio integralmente em escola da rede pública; 
  • Estudante que tenha cursado o ensino médio parcialmente em escola da rede pública e parcialmente em instituição privada na condição de bolsista integral da respectiva instituição; 
  • Estudante que tenha cursado o ensino médio parcialmente em escola da rede pública e parcialmente em instituição privada na condição de bolsista parcial da respectiva instituição ou sem a condição de bolsista; 
  • Estudante que tenha cursado o ensino médio integralmente em instituição privada na condição de bolsista integral da respectiva instituição; 
  • Estudante que tenha cursado o ensino médio integralmente em instituição privada na condição de bolsista parcial da respectiva instituição ou sem a condição de bolsista. 
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Resultado – O resultado da primeira chamada será divulgado no dia 15 de julho na página do Prouni. Já a segunda chamada sairá no dia 5 de agosto. Depois disso, os selecionados na primeira chamada precisam comprovar as informações de 15 a 24 de julho. Já os da segunda chamada deverão confirmar entre os dias 5 e 14 de agosto. 

Lista de espera – Para participar da lista de espera do Prouni, o candidato deverá manifestar seu interesse por meio do Portal Acesso Único nos dias 26 e 27 de agosto de 2026. A lista estará disponível na página do Prouni, também no Portal Acesso Único, no dia 1º de setembro, para consulta pelas instituições de ensino superior e pelos candidatos. 

Confira o cronograma completo do Prouni 2026/2: 

  • Inscrições: 7 a 10 de julho 
  • Resultado 1ª chamada: 15 de julho 
  • Resultado 2ª chamada: 5 de agosto 
  • Lista de espera: 26 e 27 de agosto 
  • Resultado Lista de Espera: 1º de setembro 

Prouni – Criado em 2004 pela Lei nº 11.096/2005, o Programa Universidade Para Todos oferta bolsas de estudo (integrais e parciais) em cursos de graduação e sequenciais de formação específica em instituições de educação superior privadas e tem como público-alvo o estudante sem diploma de curso superior. Os processos seletivos do Prouni ocorrem duas vezes ao ano, com oportunidades para ingresso no primeiro e no segundo semestre letivos.  

Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria de Educação Superior (Sesu) 

Fonte: Ministério da Educação

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