NACIONAL

Webinário debate indicadores de resultados do Novo PAR

O Ministério da Educação (MEC) realizou, nesta segunda-feira, 24 de novembro, um webinário voltado a apresentar o Painel de Resultados do Plano de Ações Articuladas (Novo PAR), ferramenta que apresenta os indicadores que orientam o planejamento das redes de ensino no novo ciclo do PAR. 

O encontro transmitido no canal do YouTube do MEC integra a estratégia de formação voltadas aos articuladores da Rede Nacional de Assistência Técnica e Formação do Novo Plano de Ações Articuladas (RenaPAR), criada pela Secretaria de Educação Básica (SEB) para apoiar estados e municípios na construção de seus planos executivos plurianuais. O webinário reuniu gestores e equipes técnicas de todo o país. 

“Essa estratégia de formação é muito importante para que, em todos os territórios e municípios, haja pessoas especializadas, que estão passando por formações como essa, para apoiar as redes no planejamento do Novo PAR”, destacou Anita Stefani, diretora de Apoio à Gestão Educacional da SEB. 

A videoconferência também contou com a participação de Radson Lima, coordenador de Apoio às Redes de Educação Básica do MEC, que reforçou o prazo da etapa de planejamento, vigente até 16 de dezembro, e destacou sua relevância: “Temos monitorado a evolução dos planejamentos tanto dos municípios quanto dos estados. Essas lives e webinários continuarão fortalecendo a formação das redes, para que possamos construir um planejamento efetivo e baseado em evidências”. 

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Painel – Durante a apresentação, Samuel Franco, estatístico que compõe o Núcleo de Cooperação Técnica do Painel de Resultados, explicou como o painel foi desenvolvido para dialogar diretamente com os objetivos do Novo PAR, oferecendo subsídios para diagnósticos mais precisos e para a definição de metas estratégicas. 

O painel está organizado em cinco etapas da educação básica: educação infantil; alfabetização (1º e 2º ano); ensino fundamental anos iniciais (1º ao 5º ano); ensino fundamental anos finais (6º ao 9º ano); e ensino médio (1ª à 3ª série). Os cálculos utilizam dados do Censo Escolar e do Censo Demográfico, considerando todas as matrículas por dependência administrativa, modalidade de ensino e, para alguns indicadores, informações por sexo e raça-cor. 

A partir desses indicadores, o sistema apresenta os chamados faróis de desempenho, que classificam os resultados em quatro níveis: alto, médio, baixo e muito baixo. A plataforma permite que cada rede identifique seus avanços, desafios e pontos de atenção em cada etapa avaliada, contribuindo para que o planejamento seja mais alinhado às necessidades reais. 

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Formação – O webinário reforça o compromisso do MEC em ampliar a compreensão das ferramentas do Novo PAR e apoiar gestores na construção de estratégias educacionais consistentes. A formação compõe uma série de encontros previstos ao longo do ciclo de planejamento.  

Realizadas em períodos quinzenais, as transmissões disponibilizam orientações técnicas, atualizações e aprofundamentos sobre temas relacionados ao Novo PAR. A última transmissão apresentou as políticas prioritárias do MEC, reforçando o compromisso do ministério com o fortalecimento das redes de ensino. 

Novo PAR – O Plano de Ações Articuladas é um instrumento de diagnóstico, planejamento e gestão das redes de ensino da educação básica e de assistência técnica e financeira do MEC aos estados, aos municípios e ao Distrito Federal, com foco na melhoria da qualidade da educação. É implementado em ciclos de quatro anos. Em fevereiro de 2025, o MEC lançou o Novo PAR (2025-2028), que foi reformulado em relação aos ciclos anteriores. A etapa de planejamento está em andamento e tem prazo final até 16 de dezembro. 

Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da SEB 

Fonte: Ministério da Educação

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NACIONAL

Fies amplia oportunidade para bolsistas parciais do Prouni

Os estudantes pré-selecionados para bolsas parciais de 50% do Programa Universidade para Todos (Prouni), bem como aqueles que já são beneficiários desta modalidade, podem complementar o pagamento das mensalidades por meio do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies). Para isso, devem concorrer a vagas do mesmo curso e turno em que possuem a bolsa, possibilitando o financiamento da parcela não coberta pelo benefício. Os interessados em acumular os dois programas podem se inscrever no processo seletivo do Fies até as 23h59 (horário de Brasília) de sexta-feira (17), pelo Portal Acesso Único ao Ensino Superior

O processo seletivo do Fies para o segundo semestre oferta 75,5 mil vagas disponibilizadas em 1.274 instituições. Ao todo, 28.741 cursos e turnos possuem vagas disponíveis para o financiamento do governo federal. 

Para conseguir utilizar os benefícios desses dois programas do Ministério da Educação (MEC) é preciso garantir a aprovação no Prouni com bolsa parcial e se inscrever no Fies para o mesmo curso, universidade, campus e turno no qual estuda ou estudará com a bolsa do Prouni.  

Prouni – Os candidatos que não foram pré-selecionados na primeira chamada do Prouni para o segundo semestre de 2026 ainda têm a oportunidade de concorrer tanto a uma bolsa do programa quanto a uma vaga no ensino superior por meio do Fies. Embora o resultado da primeira chamada do Prouni tenha sido divulgado na quarta-feira (15), os participantes que não foram contemplados nesta etapa ainda podem ser selecionados na segunda chamada ou por meio da lista de espera. Paralelamente, também podem disputar uma vaga de financiamento estudantil ao se inscrever no processo seletivo do Fies até sexta-feira (17).  

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A segunda chamada do Prouni será divulgada no dia 5 de agosto, com o período para comprovação de informações da inscrição de 5 a 14 de agosto, direto na instituição de ensino para a qual o candidato tenha sido pré-selecionado. Outra oportunidade de conquistar a bolsa do Prouni é a lista de espera, para a qual o período para manifestar interesse em participar é de 26 a 27 de agosto. A divulgação da lista será no dia 1° de setembro, e a comprovação das informações de inscrição dos pré-selecionados deve ser feita entre 1° e 14 de setembro.  

Fies Social – O processo seletivo do Fies inclui a reserva de 50% das vagas para estudantes com renda familiar por pessoa de até meio salário mínimo e com inscrição ativa no Cadastro Único para programas sociais do governo federal (CadÚnico). Pré-selecionados que atendam às regras do Fies Social poderão financiar até 100% dos encargos educacionais, o que cobre os valores das mensalidades.  

Os estudantes pré-selecionados com renda familiar per capita de até meio salário mínimo, inscritos nas vagas do Fies Social, estão dispensados da comprovação da renda familiar junto à Comissão Permanente de Supervisão e Acompanhamento (CPSA), mas devem comparecer à comissão para validação das demais informações. Caso a CPSA identifique, entre as informações prestadas, discrepância referente à renda familiar declarada, poderá ser exigida a apresentação de documentação complementar para comprovação.   

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Os pré-selecionados para as vagas destinadas às pessoas com deficiência, tanto no Fies Social como no Fies, deverão comprovar sua condição por meio de laudo médico, atestando a espécie e o grau da deficiência, com expressa referência ao código correspondente da Classificação Internacional de Doenças (CID).  

Confira o cronograma completo do Fies para o segundo semestre de 2026:  

Inscrições: 14 a 17 de julho  
Resultado: 30 de julho  
Complementação das inscrições: 31 de julho a 4 de agosto  
Lista de Espera: 7 a 24 de setembro  

Fies – O Fundo de Financiamento Estudantil é um programa do MEC instituído pela Lei nº 10.260, de 12 de julho de 2001. Seu objetivo é conceder financiamento a estudantes de cursos de graduação em instituições de educação superior privadas que aderirem ao programa e possuírem avaliação positiva no Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes).  

Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria de Educação Superior (Sesu)     

Fonte: Ministério da Educação

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