NACIONAL
InovEPT 2025: MEC debate inovação e empreendedorismo
A abertura do III Encontro Nacional de Inovação e Empreendedorismo na Educação Profissional e Tecnológica (InovEPT) reuniu nesta terça-feira, dia 10 de junho, no Campus Brasília do Instituto Federal de Brasília (IFB), autoridades, professores, técnicos, estudantes e pesquisadores de todo o país. O encontro é promovido pelo Ministério da Educação (MEC) por meio da Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (Setec) e segue com programação até o dia 12 de junho. A solenidade de abertura foi transmitida pelo canal do MEC no YouTube.
Durante a cerimônia, a pasta anunciou o investimento de R$ 4 milhões para a seleção de projetos voltados ao desenvolvimento de Indicações Geográficas (IGs) na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica.
Poderão ser apresentadas propostas de projeto para os eixos relacionados a IGs: diagnóstico sobre o potencial de registro; estruturação de registro junto ao Instituto Nacional de Propriedade Industrial (INPI); promoção e fortalecimento de negócios de instituições representativas, por meio de incubação; internacionalização de IGs nacionais; e turismo. O edital da seleção, publicado nesta terça-feira (10), será realizado em parceria com o Instituto Federal do Espírito Santo (IFES).
O secretário de Educação Profissional e Tecnológica do MEC, Marcelo Bregagnoli, destacou a importância do encontro como um momento de análise, reflexão e interlocução para a educação profissional e tecnológica (EPT). “O objetivo do MEC é estabelecer um ecossistema no qual as redes se completem e as expertises possam ser potencializadas”, afirmou o secretário, que também fez uma apresentação das principais ações do governo federal para a EPT.
A presidente do Conselho Nacional das Instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (Conif) e reitora do Colégio Pedro II, Ana Paula Giraux, estimulou os participantes a pensar em políticas de avanço na inclusão dos estudantes com necessidades específicas. “A inovação é apenas tecnológica ou também pedagógica? Será que estamos construindo uma escola para todos empreenderem e inovarem, sem distinção? Que a gente possa refletir sobre isso no InovEPT e contribuir para a construção de um país mais diverso e inclusivo”, disse.
Já o superintendente de Educação Profissional e Superior do Senai, Felipe Morgado, afirmou que há consenso em torno da ideia de que o futuro do trabalho está em transformação, e lembrou que a EPT está empenhada em descobrir as novas habilidades que os estudantes precisam desenvolver na educação profissional, como o empreendedorismo inovador e o uso de inteligência artificial.
Também participaram da abertura o reitor substituto do IFB, Rodrigo Alfani; a presidente do Conselho Nacional de Escolas Técnicas Vinculadas às Universidades Federais (Condetuf), Maria Soraya Pereira; e a gerente-adjunta de Educação Empreendedora do Sebrae, Cecília Fonseca e Miranda.
InovEPT – Esta é a terceira edição do encontro, que busca apresentar e discutir os desafios, as metodologias e as práticas inovadoras voltadas ao empreendedorismo, à inovação, à tecnologia e à sustentabilidade no ensino técnico e profissional. Ao longo dos três dias de programação, o evento contará com palestras, oficinas e mesas-redondas. Confira todas as atividades gratuitas no site do evento.
Assessoria de Comunicação do MEC, com informações da Setec
Fonte: Ministério da Educação
NACIONAL
O que você precisa saber para fazer a PND
A Prova Nacional Docente (PND) 2026 será realizada em 806 cidades de todo o país neste domingo (20), a partir das 13h30 (horário de Brasília). O exame é uma iniciativa do Ministério da Educação (MEC) com apoio do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).
O objetivo da PND, que integra o programa Mais Professores, é subsidiar os processos seletivos e concursos públicos realizados por estados e municípios para ingresso na carreira docente da educação básica pública. Na edição de 2026, foram contabilizados 625.954 inscritos.
Voltada a licenciados formados com interesse em atuar nas redes públicas de ensino e concluintes de cursos de licenciaturas, a PND é uma das etapas obrigatórias do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) das Licenciaturas.
Prova – As provas terão a duração de 5h30 e são compostas por uma parte de Formação Geral Docente, com 30 questões objetivas e uma discursiva, e 50 questões objetivas de componente específico da área escolhida.
Cartão de Confirmação da Inscrição – O Cartão de Confirmação da Inscrição pode ser acessado pelo Sistema PND utilizando o cadastro Gov.br. Por meio desse documento, o candidato tem acesso ao local de aplicação do exame.
Horários – Todo o cronograma da PND segue o horário de Brasília, logo, é necessário se atentar aos horários respectivos de cada cidade, a fim de planejar com antecedência o tempo de deslocamento até o local de prova.
- 12h: abertura dos portões.
- 13h: fechamento dos portões.
- 13h30: início das provas.
- 19h: término das provas.
Identificação – É obrigatória a apresentação de documento oficial com foto, físico ou digital. Documentos digitais devem ser apresentados no aplicativo oficial do Gov.br.
Material permitido – Para a participação no exame, é permito o uso de caneta esferográfica de tinta preta em material transparente. Outros materiais e cores não serão aceitos.
Questionário – Os estudantes concluintes que farão a PND devem preencher o Questionário do Estudante, e os demais participantes responder ao Questionário Contextual. Ambos estão disponíveis no Sistema PND até o dia 19 de setembro. O preenchimento é condição necessária para a visualização do local de prova.
Adesão – Em todo o país, a PND já recebeu a adesão de 2.031 entes federativos. Entre eles estão 96% das capitais e 85% dos estados brasileiros. Em comparação com 2025, o número de redes que manifestaram interesse em usar os resultados da prova em seus processos de seleção registrou crescimento superior a 30%. Além disso, os entes têm autonomia para aderirem, a divulgação da lista de adesão é realizada pela Portaria nº 527, de 18 de junho de 2026.
Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria-Executiva
Fonte: Ministério da Educação
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