VÁRZEA GRANDE MT
Inscrições dos Jogos Estudantis encerram no dia 8 de abril
Seletivo tem como objetivo confirmar os estudantes que irão representar Várzea Grande nos Jogos Escolares estadual, regional e nacional
Estão abertas as inscrições para os Jogos Estudantis de Várzea Grande 2026. O prazo se encerra no dia 8, próxima quarta-feira. Para participar, a equipe deve enviar o ofício de confirmação à Superintendência de Esportes e Lazer, localizada no Ginásio Fiotão. Posteriormente o responsável pela equipe receberá o login e a senha de acesso ao sistema para cadastrar os alunos que participarão.
A etapa municipal tem como objetivo a seleção dos estudantes que irão representar Várzea Grande nos Jogos Escolares estadual, regional e nacional.
Conforme o calendário esportivo, a solenidade de abertura ocorrerá no dia 13 de abril, sendo que do dia 14 ao dia 30 de abril ocorrerão as competições das modalidades coletivas. Já do dia 1 ao dia 3 de maio, ocorrerão as disputas individuais.
Nos estudantis há as seguintes modalidades esportivas: basquetebol, futsal, handebol e voleibol e vôlei de praia, atletismo, atletismo adaptado, natação, badminton, xadrez, tênis de mesa, artes marciais e ciclismo.
Conforme a responsável por projetos e eventos da Superintendência de Esportes e Lazer, Elaine Arruda, essa é uma das principais competições no calendário esportivo do Município. “Já participei dos jogos estudantis e sei do compromisso de preparação dos alunos, dos professores. Então, estamos trabalhando com muito carinho para realizar o melhor evento para eles, como também para quem gosta de acompanhar”, disse Elaine.
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Alunos de 5 anos aprendem sobre metamorfose da borboleta em atividade lúdica
Os alunos do 5 anos da Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Líbia da Costa Rondon participaram de uma experiência lúdica e significativa para aprender, na prática, sobre o processo de metamorfose da borboleta. A atividade teve início com a contação da história “A Lagartinha Comilona”, que apresenta, de forma divertida e acessível, as diferentes etapas da transformação da lagarta em borboleta.
A partir da narrativa, os estudantes puderam conhecer e compreender melhor esse processo natural. Após a história, foram convidados a procurar lagartas no espaço escolar e, em seguida, participaram de uma atividade de pintura e confeccionaram um bracelete de borboleta para levar para casa.
Segundo a diretora da unidade, Vânia Mendes, durante a atividade, os estudantes dialogaram com a professora Taylana sobre a transformação e a metamorfose, compartilharam suas descobertas e despertaram a curiosidade pela natureza.
A diretora ressaltou ainda que cada criança encerrou a atividade encantada e feliz, levando consigo o propósito de contar aos familiares sobre a descoberta relacionada à transformação da borboleta.
“A proposta favoreceu a criatividade, a expressão artística, a linguagem oral e o desenvolvimento da coordenação motora, proporcionando uma aprendizagem prazerosa por meio das interações e brincadeiras”, comentou.
A atividade uniu literatura, observação da natureza e atividades artísticas, estimulando a curiosidade, a criatividade e a construção do conhecimento de maneira prazerosa e significativa.
APRENDIZADO
De acordo com Vânia Mendes, a atividade foi importante por integrar a história, a observação da natureza e as atividades artísticas, aproximando o conteúdo da realidade dos estudantes.
“Conseguimos despertar a curiosidade dos alunos e tornar o conteúdo ainda mais próximo da realidade deles. Dessa forma, eles aprendem de maneira prática, criativa e significativa, ampliando seus conhecimentos e despertando ainda mais a curiosidade sobre o mundo em que vivemos”, completou.
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