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Aulão do Enem reúne 2 mil estudantes na Bahia

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O Ministério da Educação (MEC) realizou, nesta segunda-feira, 28 de setembro, no Campus Barreiras da Universidade Federal do Oeste da Bahia (Ufob), mais um aulão preparatório para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2026. Promovido em parceria com a instituição e a Secretaria da Educação do Estado da Bahia (SEC-BA), o evento gratuito reuniu cerca de 2 mil estudantes e educadores da rede pública estadual no estacionamento do Campus Reitor Edgard Santos.

A atividade mobilizou delegações de mais de 37 unidades escolares públicas oriundas de 20 municípios do Oeste Baiano, pertencentes aos Núcleos Territoriais de Educação, priorizando instituições com menor índice de inscrições confirmadas no exame. 

A iniciativa integra a estratégia de descentralização das ações preparatórias do governo federal, expandindo os aulões para municípios do interior do país, além das capitais. O objetivo é aproximar os estudantes da educação superior pública, oferecendo motivação, orientação pedagógica e suporte técnico para que os participantes realizem as provas com segurança e autoconfiança, a fim de promover inclusão e equidade no acesso à universidade. 

A programação pedagógica dividiu-se em quatro blocos temáticos: Matemática, conduzido pelo professor Arthur do Amaral Rocha, focado em conteúdos de maior incidência e na otimização do tempo de prova; Linguagens e Redação, ministrado pela professora Mônica Pereira, abordando a estrutura da redação nota mil, repertório sociocultural e interpretação de textos; Ciências da Natureza, comandado pelo professor Alisson Miranda, integrando Biologia, Física e Química, com foco em sustentabilidade e saúde; e Ciências Humanas, apresentado pela professora Camila Soares, com análise de atualidades, gráficos e mapas. 

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Egresso de uma universidade pública federal, o Secretário de Educação Superior Substituto, professor Juscelino Pereira Silva, ressaltou como o acesso à educação superior pública pode transformar a vida de cada um. “Eu tive a oportunidade de estudar na universidade pública, e a educação superior mudou a minha vida. Assim, eu acredito que ela pode mudar a de vocês também. Então, eu peço a vocês: façam o Enem”, afirmou. 

Nos intervalos das aulas, foram realizadas dinâmicas de reequilíbrio emocional e corporal voltadas para a gestão do estresse e controle da ansiedade nos dias de aplicação das provas. A programação contou ainda com sorteios eletrônicos de obras literárias para incentivo à leitura e apresentação cultural do grupo “As Lavadeiras de Ibotirama”. Durante todo o encontro, os estudantes tiveram à disposição um espaço estruturado com computadores e acesso à internet, com suporte para a conclusão de etapas pendentes da inscrição no Enem 2026, como a confirmação do idioma de língua estrangeira e o preenchimento do Questionário Socioeconômico. 

Além das revisões presenciais, um ecossistema gratuito de soluções digitais de apoio diário aos estudos é disponibilizado. Por meio do aplicativo MEC Enem, os estudantes têm acesso a simulados interativos, banco de exercícios, videoaulas e orientações exclusivas para a prova de redação. A preparação pode ser reforçada também pela plataforma MEC Idiomas, que oferece cursos gratuitos de inglês e espanhol em diferentes níveis de proficiência, e pelo MEC Livros, biblioteca digital com obras pedagógicas de referência. Na página Guia do Enem, os estudantes encontram dicas, vídeos e respostas às dúvidas frequentes. 

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Sobre o Enem — O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) é o principal mecanismo de acesso à educação superior no Brasil. Suas notas são utilizadas para seleção de estudantes por meio do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) e do Programa Universidade para Todos (Prouni), além de servirem de requisito para o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) e convênios com instituições de ensino superior de Portugal. 

Fonte: Ministério da Educação

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MEC divulga resultado de obras aprovadas do PNLD

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O Ministério da Educação (MEC) divulgou, nesta quinta-feira, 1º de outubro, o resultado final da avaliação das obras do Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD) para os anos iniciais do ensino fundamental. 

Inscritas no PNLD Anos Iniciais 2027-2030, essas obras têm como objetivo apoiar a formação continuada e o trabalho pedagógico dos professores, especialmente em temas relacionados à alfabetização. Elas fazem parte do acervo da Biblioteca do Professor e permitem o contato com produções recentes sobre formação docente, além de trazer exemplos de práticas pedagógicas desenvolvidas em diferentes contextos. 

O PNLD é responsável pela avaliação, seleção e aquisição de livros e outros materiais didáticos destinados às escolas públicas. O programa também inclui materiais voltados aos professores, como as obras de apoio teórico-metodológico avaliadas nesta etapa. 

A lista completa das obras aprovadas e reprovadas está disponível no anexo da Portaria SEB/MEC nº 145, de 29 de setembro de 2026. 

Essa seleção faz parte do Objeto 2 do Edital de Convocação nº 1/2025 – MEC/FNDE. O edital também contempla o Objeto 1, destinado à seleção das obras didáticas que serão utilizadas pelos estudantes. 

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Com a divulgação do resultado final, o processo segue para as próximas etapas de aquisição e distribuição, realizados pelo FNDE. Os pareceres que fundamentaram a avaliação serão disponibilizados na plataforma PNLD Avaliação – Módulo Editoras. 

Os detentores dos direitos autorais que discordarem do resultado poderão apresentar manifestação no prazo de 10 dias corridos, conforme as regras previstas no edital. 

Após a conclusão das próximas etapas e a aquisição dos materiais pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), as obras selecionadas poderão ser disponibilizadas aos professores por meio do PNLD Digital. 

Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria de Educação Básica (SEB) 

Fonte: Ministério da Educação

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