NACIONAL
GT de Infraestrutura do BRICS avança em propostas para transportes sustentáveis e uma economia mais verde
O secretário-executivo adjunto do Ministério de Portos e Aeroportos, Fábio Lavor, participou, nesta segunda-feira (12), da 3ª Reunião do Grupo de Trabalho de Infraestrutura do BRICS, com o objetivo de dar continuidade ao debate sobre transporte sustentável e resiliente, além da construção da declaração conjunta do GT — documento que será levado aos chefes de Estado dos países-membros.
Ao longo deste ano, o grupo vem debatendo as melhores práticas e soluções para a mobilidade urbana, transportes mais sustentáveis e inclusivos, bem como a construção coletiva de uma infraestrutura mais resiliente, capaz de enfrentar as mudanças climáticas e eventos extremos, promovendo uma transição rápida para uma economia mais verde e socialmente responsável.
Os delegados apresentaram exemplos de projetos e práticas já adotadas em seus países, demonstrando como vêm enfrentando os desafios atuais. Entre os temas discutidos, destacaram-se: energia limpa e combustíveis sustentáveis, acordos de céu aberto e conectividade, aviação sustentável e o compromisso com o desenvolvimento de parcerias e colaborações entre os países-membros para troca de experiências e expertises.
O secretário-executivo adjunto, Fábio Lavor, fez o discurso de abertura do GT e ressaltou que o tema da sustentabilidade tem grande destaque nas ações do Ministério de Portos e Aeroportos. Ele citou, entre outros, os projetos de descarbonização dos portos brasileiros, do transporte marítimo e os avanços no uso de combustíveis sustentáveis na aviação.
“As mudanças climáticas têm provocado diversos impactos em nosso país, como vimos nas enchentes no Rio Grande do Sul e na estiagem dos rios na região Norte. Nosso objetivo é capacitar os países do BRICS com instrumentos e protocolos para respostas rápidas a eventos extremos”, afirmou.
Sobre os acordos multilaterais para ampliar a conectividade entre os países do BRICS, Lavor destacou a importância da criação de novas rotas de transporte aéreo de passageiros e cargas entre os membros do grupo. “Há muito potencial para intensificar o comércio, os negócios, o turismo, o intercâmbio educacional e cultural — mas, principalmente, o social — entre os nossos países. Devemos trabalhar para fortalecer cada vez mais o estreitamento desses laços.”
Estiveram presentes na reunião representantes dos ministérios das Cidades e dos Transportes, além das delegações dos governos da África do Sul, China, Emirados Árabes Unidos, Etiópia, Índia, Indonésia e Rússia.
Atualmente, o BRICS é composto por onze países-membros: os cinco fundadores — África do Sul, Brasil, China, Índia e Rússia — e os seis novos integrantes: Arábia Saudita, Egito, Emirados Árabes Unidos, Etiópia, Indonésia e Irã.
Assessoria Especial de Comunicação Social
Ministério de Portos e Aeroportos
Fonte: Portos e Aeroportos
NACIONAL
MEC participa de reunião da Rede UniFronteiras
O Ministério da Educação participou, de 11 a 13 de maio, da 4ª Reunião da Rede UniFronteiras, realizada na Universidade Federal da Grande Dourados, em Mato Grosso do Sul. O encontro reuniu reitores de universidades federais, representantes de institutos federais e instituições de ensino superior situadas em regiões de fronteira, fortalecendo o diálogo sobre políticas públicas voltadas à integração educacional nessas regiões.
A Rede UniFronteiras, lançada em 2024, reúne instituições de educação superior localizadas em regiões de fronteira do Brasil e busca fortalecer ações conjuntas de ensino, pesquisa, extensão e mobilidade acadêmica, consolidando as fronteiras como espaços de produção de conhecimento e cidadania.
“A atuação da Rede reafirma o papel estratégico das instituições federais de educação superior para o desenvolvimento regional, a integração sul-americana e a construção de uma educação intercultural e inovadora nas fronteiras do Brasil”, destacou a presidente da Rede UniFronteiras e reitora da Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Diana Araujo Pereira.
Durante a agenda, o MEC apresentou avanços construídos em articulação com a Rede para aprimorar as condições de mobilidade e cooperação entre países. Foram debatidos temas como interlocuções institucionais voltadas à melhoria da logística e do trânsito entre cidades gêmeas na faixa de fronteira.
Como parte da programação institucional, também foi realizada uma cerimônia na linha internacional entre Ponta Porã (MS) e Pedro Juan Caballero, no Paraguai, promovida pelo Parlamento Internacional Municipal (Parlim), organismo de integração entre a Câmara Municipal de Ponta Porã e a Junta Municipal paraguaia.
O ato simbólico ocorreu no Marco das Bandeiras e reuniu autoridades brasileiras e paraguaias, representantes do poder público, parlamentares municipais, reitores e integrantes da Rede UniFronteiras. A cerimônia reforçou o papel das universidades como agentes de integração entre os povos latino-americanos. Com o lema “Fronteiras não nos separam. Elas nos conectam”, a agenda consolidou a educação superior pública como eixo estratégico para isso, ampliando a cooperação entre instituições brasileiras e paraguaias e fortalecendo iniciativas direcionadas à cidadania, à inovação e ao desenvolvimento compartilhado.
Na ocasião, a presidente da Rede UniFronteiras e reitora da Universidade Federal da Integração Latino-Americana (Unila), Diana Araujo Pereira, recebeu o título de cidadã honorária de Ponta Porã em reconhecimento à atuação em defesa da integração universitária e do fortalecimento de políticas educacionais sobre o tema.
“A atuação da Rede reafirma o papel estratégico das instituições federais de educação superior para o desenvolvimento regional, a integração sul-americana e a construção de uma educação intercultural e inovadora nas fronteiras do Brasil”, destacou.
A Rede UniFronteiras também foi homenageada pelo Parlim por sua contribuição para o desenvolvimento regional, o fortalecimento da cooperação acadêmica e a construção de soluções conjuntas para os desafios enfrentados por suas populações.
Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Assessoria de Assuntos Internacionais (AAI/GM)
Fonte: Ministério da Educação
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