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MEC capacita instituições que visam ter polo de inovação

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Foi iniciada, nesta segunda-feira, 12 de maio, em Fortaleza (CE), a capacitação técnica para 16 instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, selecionadas pelo Edital nº 02/2025. A iniciativa visa contribuir para o processo de seleção de novas unidades como polos de inovação da Empresa Brasileira de Pesquisa e Inovação Industrial (Embrapii). O treinamento, que segue até quarta-feira, 14 de maio, é uma iniciativa do Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (Setec), em parceria com a Embrapii, e ocorre no Polo de Inovação do Instituto Federal do Ceará (IFCE). 

O programa foi dividido em duas etapas. Na primeira, os 16 grupos de pesquisa selecionados pelo edital participam das mentorias virtuais e da imersão presencial. Oito grupos serão eleitos para a segunda etapa, em que farão o programa completo de Maturidade Embrapii, com assessoramento técnico individualizado dos especialistas da empresa, avaliação de processos e recomendações de melhorias ao longo de até seis meses. 

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“Essa é uma ação inédita, que se insere em uma série de iniciativas para o desenvolvimento da educação profissional e tecnológica no Brasil, uma prioridade do Governo Federal. Nesses 10 anos de parceria entre o MEC e a Embrapii, já foram investidos R$ 2,1 bilhões em projetos de PD&I [Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação] com as instituições federais de ensino. Para 2025, estimamos mais de R$ 70 milhões para esses projetos”, destacou a coordenadora-geral de Incentivo à Cooperação e à Inovação na Educação Profissional e Tecnológica do MEC, Marcela Ferreira Paes, na abertura do treinamento. 

Ao todo, o MEC tem unidades credenciadas pela Embrapii em 44 instituições federais de ensino, sendo 31 universidades e 13 institutos federais. Essas unidades são voltadas para o atendimento de demandas dos setores produtivos por pesquisa, desenvolvimento e inovação, além de formação profissional para atividades produtivas de base tecnológica.  

Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações do IFCE 

Fonte: Ministério da Educação

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Cadernos de Gestão reúnem orientações para as redes de ensino

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G estores das redes estaduais, distrital e municipais de educação podem consultar seis Cadernos de Gestão com informações sobre políticas educacionais voltadas a diferentes modalidades da Educação Básica. As publicações reúnem marcos normativos, conteúdos e orientações relacionadas à gestão educacional e ao direito de acesso, permanência e aprendizagem dos estudantes. O material foi produzido pelo Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi).

A iniciativa tem como objetivo contribuir para o debate público e oferecer apoio às redes de ensino na formulação, implementação e monitoramento de políticas, programas, processos e práticas de gestão voltados à promoção da equidade educacional. 

Para isso, estão disponíveis seis cadernos, com foco na educação básica, correspondentes às seguintes modalidades: 

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Os cadernos foram estruturados de forma a conectar saberes teóricos e marcos normativos, considerando os desafios e as especificidades presentes no cotidiano da gestão educacional. Os conteúdos e recomendações apresentados nas publicações buscam contemplar a diversidade de contextos dos diferentes entes federativos, enquanto as edições estão organizadas em capítulos que oferecem subsídios sobre sete dimensões, sendo elas: 

  • Relações federativas; 
  • Planejamento; 
  • Financiamento; 
  • Matrícula e composição de turmas; 
  • Alocação de profissionais; 
  • Formação de profissionais; 
  • Avaliação e monitoramento da educação. 

Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secadi 

Fonte: Ministério da Educação

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