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Escola encerra semestre com realização de feira cultural

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Usar a criatividade para transformar o descarte de materiais recicláveis em arte e aprendizado. Com essa proposta os alunos da Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Manoel Corrêa de Almeida, transformaram papelão, garrafas pets e tampinhas em projetos que foram apresentados durante a feira cultural, realizada nesta sexta-feira (03).

Durante o evento cada turma apresentou o trabalho desenvolvido dentro da sala de aula. A aluna Samanta Lopes, de 3º ano, falou do tapete sensorial. “Criamos o tapete a partir de tampinhas, feijão, papelão, milho, canudos e rolos de papel para estimular os sentidos. Fizemos várias pesquisas e com a ajuda da professora criamos esse painel”.

A professora Joelma Pimentel que ajudou no painel sensorial disse o objetivo do trabalho foi estimular os sentidos, a exemplo do tato, da visão e, a percepção por meio de diferentes texturas, cores e formatos. “Os alunos adoraram realizar cada etapa do projeto e hoje estão aqui participando da feira cultura”.

A diretora da unidade escolar, Ivani Silva Costa, disse que a ideia da feira cultural foi destacar o meio ambiente, e desenvolver trabalhos voltados à preservação ambiental. “Todos os alunos participaram ativamente das atividades desenvolvidas em sala de aula, e hoje estão aqui apresentando os resultados. A preservação do meio ambiente é um tema discutido anualmente, e que começa com pequenas atitudes”.

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A diretora disse ainda que a comunidade escolar se mobilizou na coleta seletiva dos materiais. “Nesta feira o lixo ganhou valor pedagógico e social”, completou.

A coleta seletiva do lixo, reciclar para utilizar, o reciclável pode virar diversão e o planeta terra está em nossas mãos também foram temáticas abordadas na feira cultural.

Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT

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Arte de Proteger já conscientizou mais de 8 mil crianças em Várzea Grande

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O projeto “Arte de Proteger”, desenvolvido pela Guarda Municipal de Várzea Grande, já conscientizou mais de 8 mil crianças no município. A iniciativa já passou por 66 escolas e ações e utiliza atividades educativas e lúdicas, incluindo teatro de fantoches, para levar informação e conscientização à comunidade escolar.

Por meio das ações, a Guarda Municipal aborda temas como preservação ambiental, condutas no trânsito e prevenção à dengue, além de conscientizar sobre a Lei Maria da Penha, o enfrentamento à violência doméstica, a prevenção à violência sexual contra crianças e adolescentes, a erradicação do trabalho infantil, o combate ao preconceito e ao bullying e a promoção da Cultura de Paz.

Além das escolas, o projeto participa de eventos comunitários, instituições sociais, órgãos públicos e ações interinstitucionais, fortalecendo a integração entre a Guarda Municipal, a Secretaria Municipal de Educação, a Assistência Social, instituições religiosas, o Corpo de Bombeiros Militar e demais integrantes da Rede de Proteção.

Segundo a coordenadora do projeto, inspetora GM Inês Guimarães, as atividades são adaptadas às diferentes faixas etárias e buscam estimular valores como respeito, empatia, responsabilidade, solidariedade e participação cidadã. A proposta também cria espaços de diálogo para que crianças e adolescentes possam conhecer seus direitos e deveres e identificar situações de violência ou vulnerabilidade.

A subcomandante da Guarda Municipal, Sirlei Piasecki, destaca o papel ativo da escola como espaço seguro de acolhimento, proteção e formação cidadã.

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“As crianças absorvem as lições lúdicas e reproduzem o aprendizado em casa com seus familiares. Isso expande a cultura de paz para além dos muros da escola”, pontua.

Para Inês Guimarães, o projeto amplia a presença da Guarda Municipal no ambiente escolar e reforça o papel preventivo e educativo da instituição.

“O projeto amplia a presença da Guarda Municipal no ambiente escolar e reforça o papel da instituição não apenas na segurança, mas também na prevenção e na construção de uma cultura de paz em Várzea Grande. A atuação preventiva também busca fortalecer a relação entre os agentes da Guarda Municipal e a comunidade escolar, levando informação e orientação para dentro das unidades de ensino”, afirma.

A guarda municipal Silvana Raze, que também integra o projeto, destaca que a iniciativa contribui para aproximar a Guarda Municipal da comunidade escolar e ampliar o alcance das informações compartilhadas durante as atividades.

“Elas, com certeza, levam essas informações aos pais. Então, essa ação não fica somente aqui, inclui toda a sociedade”, disse.

A diretora da EMEB Jaime Veríssimo de Campos Júnior – “Jaiminho”, Marina Bernardo, parabenizou a Guarda Municipal pela iniciativa e destacou a importância da integração entre a instituição e a comunidade escolar.

“Isso é integração social. Essa ação, além de educar, também faz com que as crianças comecem a confiar mais ainda em uma autoridade, como a Guarda Municipal”, disse.

Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT

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