NACIONAL
Universidades federais vencem seleção de documentários
O jornalismo universitário ganhou destaque em julho. Cinco universidades federais vinculadas ao Ministério da Educação (MEC) venceram o 17º Prêmio Fernando Pacheco Jordão para Jovens Jornalistas. Ao todo, 108 equipes concorreram ao prêmio pela produção de um documentário sob o tema “Retratos da Violência no Brasil”. A cerimônia aconteceu neste mês de julho, em São Paulo, e contou com a exibição das produções vencedoras, uma de cada região do país.
Os estudantes de jornalismo foram desafiados a investigarem as múltiplas formas e dimensões da violência na sociedade brasileira, a partir dos dados mais recentes do Anuário Brasileiro de Segurança Pública 2024 e do Atlas da Violência 2024. Os estudantes mergulharam nas estatísticas sem perder de vista as histórias humanas que estão por trás dos números. Além de estimularem a percepção crítica do público sobre a realidade brasileira, os participantes do projeto puderam aprimorar a dimensão ética da sua formação jornalística.
Ao longo de toda a produção, os grupos de estudantes da Universidade Federal do Pará (UFPA), da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), da Universidade de Brasília (UnB) e da Universidade Federal do Paraná (UFPR) receberam a orientação de um professor de cada universidade e de um mentor do instituto Vladimir Herzog, instituição que promove o projeto.
“Foi uma experiência incrível e gratificante, porque é um reconhecimento nacional que compartilhamos com profissionais de outros estados e regiões do país. Ter viajado para receber esse prêmio me fez sentir muita felicidade e uma sensação de que todo o nosso trabalho foi recompensado”, compartilha Vinícius Gonçalves, estudante da UFPA. Os estudantes paraenses trouxeram a pauta da exploração sexual de menores na ilha do Marajó (PA). A equipe abordou os aspectos estruturais que perpetuam esse tipo de violência na região, além dos dados.
Confira todas as pautas vencedoras
Norte: Rios de Violência: A Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes na Ilha do Marajó (PA) – Uma Tragédia Oculta
Universidade Federal do Pará (UFPA)
Estudantes: Vitoria Gabrielle Rodrigues e Rodrigues, Vinicius Gonçalves da Silva Conceição e Denily Fonseca Carvalho
Orientadora: Rosane Albino Steinbrenner
Mentor: Victor Ferreira
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Nordeste: A Cicatriz Tem Nome de Mãe
Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
Estudantes: Letícia Maria Barbosa, Guilherme Silva dos Santos e Laysa Vitória Alves de Andrade
Orientadora: Adriana Maria Andrade de Santana
Mentora: Bianca Vasconcellos
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Centro-Oeste: O dia que não acabou
Universidade de Brasília (UnB)
Estudantes: Luíza Grecco Altoé e Julia Lopes Faria
Orientadora: Rafiza Luziani Varão Ribeiro Carvalho
Mentor: Leonencio Nossa
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Sudeste: Quando o medo faz chamada: o efeito das operações policiais na educação dos estudantes do Complexo da Maré
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj)
Estudantes: Sabrina Victorya Jacob Madeira e Guibsom Douglas Romão da Silva
Orientadora: Fernanda da Escóssia
Mentora: Angelina Nunes
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Sul: Tristes tardes de domingo: mais de 600 jovens periféricos são mortos por ano em Curitiba e região
Universidade Federal do Paraná (UFPR)
Estudantes: Rodrigo Matana Sobrinho e Giovani Pereira Sella
Orientador: José Carlos Fernandes
Mentor: Paulo Oliveira
Sobre o prêmio – Desde a sua criação em 2009, o prêmio do Instituto Vladimir Herzog já mobilizou mais de 2.500 estudantes. É considerado um dos mais prestigiados no cenário jornalístico brasileiro para jovens talentos. Todos os anos, o instituto premia um documentário por região e auxilia os grupos participantes com uma bolsa de R$ 5 mil. A iniciativa homenageia o jornalista Fernando Pacheco Jordão, que contribuiu para o desenvolvimento profissional de jovens jornalistas, e Vladimir Herzog, profissional assassinado pela ditadura militar, que se tornou símbolo brasileiro da liberdade de imprensa e do respeito aos direitos humanos.
Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria de Educação Superior (Sesu), da UFPA, UnB e Instituto Vladimir Herzog.
Fonte: Ministério da Educação
NACIONAL
MEC realiza entrega de Alojamento da Maternidade no HC-UFPE
O Ministério da Educação (MEC) realizou a entrega, nesta quarta-feira, 17 de junho, do novo Alojamento Conjunto da Maternidade no Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Pernambuco (HC-UFPE), em Recife. A entrega atende a uma demanda aguardada há décadas pela comunidade acadêmica e assistencial. A agenda, na capital pernambucana, integra uma comitiva liderada pelo secretário-executivo do MEC, Rodolfo de Carvalho Cabral, acompanhado pelo reitor da UFPE, Alfredo Gomes, e pelo vice-reitor, Moacyr Araújo, para atos de inauguração e vistorias de infraestrutura viabilizadas pelo Novo Programa de Aceleração do Crescimento (Novo PAC).
Ainda nesta quarta-feira (17), a comitiva vistoriou as reformas em andamento nas enfermarias e conheceu o espaço reservado para a futura Unidade de Terapia Intensiva (UTI) Pediátrica da unidade hospitalar, finalizando o roteiro na capital com uma vistoria técnica nas obras de modernização e reforma do Teatro da universidade.
Durante a solenidade no HC-UFPE, o secretário-executivo, Rodolfo Cabral, contextualizou o cenário de fortalecimento da capacidade orçamentária da pasta, ressaltando as diretrizes estabelecidas pelo presidente da República, Luiz Inácio Lula da Silva, e a continuidade técnica da gestão ministerial.
“Desde 2023, o Ministério da Educação, atualmente sob a liderança do ministro Leonardo Barchini, tem conduzido uma grande retomada dos investimentos na educação brasileira, diante do compromisso de reconstruir, valorizar a educação pública e devolver dignidade a quem ensina, pesquisa e aprende. É essencial reafirmar o papel estratégico das universidades públicas no desenvolvimento do país”, destacou Rodolfo Cabral.
O secretário-executivo também apresentou os dados específicos de expansão voltados à instituição pernambucana e o impacto dos repasses extraordinários. “Na UFPE, o governo do presidente Lula aumentou os investimentos de forma significativa. Entre 2023 e 2026, o orçamento acumulado alcançou cerca de R$ 8,81 bilhões, representando um incremento de aproximadamente R$ 1,85 bilhão, 26,59% a mais em relação ao período anterior. Além disso, os créditos extraorçamentários para as universidades federais em todo o país saltaram de R$ 27,05 bilhões na gestão passada para cerca de R$ 45,25 bilhões na atual, um aumento de 67,28%”, detalhou.
O reitor da UFPE, Alfredo Gomes, acompanhou as agendas e ressaltou a relevância das entregas para a comunidade acadêmica e para a população pernambucana. Para a gestão da universidade, as intervenções viabilizadas pelo MEC representam a consolidação de um esforço conjunto para modernizar a infraestrutura institucional, promovendo a inclusão, o avanço da ciência e o fortalecimento da saúde pública na região.
Retomada de investimentos e expansão – Nacionalmente, os investimentos nas universidades federais somaram R$ 307,88 bilhões entre 2023 e 2026, consolidando um crescimento de 31,7% (o que representa um incremento de R$ 74,26 bilhões) em relação ao período anterior. No âmbito do Novo PAC Educação, o país contabiliza 9,7 mil obras, das quais 7,1 mil estão em andamento e 2,6 mil já foram concluídas. No mesmo período, o governo federal expandiu o orçamento da educação profissional e tecnológica e da educação superior em 56,2%, viabilizando a criação de 7.673 novos cargos, a implantação de 115 novos campi e a abertura de 140 mil novas vagas.
Ações estruturais na UFPE e resgate histórico – Os investimentos diretos do Novo PAC em obras na UFPE ultrapassam a marca de R$ 116 milhões. Os recursos estão distribuídos em frentes estratégicas de infraestrutura e consolidação acadêmica, que englobam a construção da quarta etapa do Centro Acadêmico de Vitória de Santo Antão, o avanço do Teatro do Centro de Convenções, a implantação e expansão do novo campus de Sertânia, além de apoio à manutenção e aquisição de equipamentos de ponta.
Agenda – As atividades no estado tiveram início na noite de terça-feira (16), com uma visita técnica e a assinatura de novos projetos voltados ao restauro e à acessibilidade do histórico prédio da Faculdade de Direito do Recife (FDR). Para o secretário-executivo, a agenda na unidade de ensino teve um caráter também pessoal e simbólico.
“Peço licença para dizer que, como egresso, sei que a FDR não é apenas uma unidade acadêmica. Ela é um patrimônio intelectual do Brasil, que formou gerações de juristas, pensadores e líderes públicos. As entregas de hoje, que incluem o primeiro projeto de acessibilidade e o restauro desta histórica faculdade, são investimentos que dialogam com o passado, o presente e o futuro. E ganham ainda mais significado quando lembramos que, no próximo ano, esta instituição celebra 200 anos de história”, pontuou Cabral.
A comitiva do Ministério da Educação dará continuidade às agendas institucionais em Pernambuco nesta quinta-feira, 18 de junho, direcionando o foco para a política de interiorização do ensino superior.
No período da manhã, a equipe técnica do ministério realizará uma inspeção detalhada nas obras do Centro Acadêmico do Sertão, localizado no município de Sertânia. Já no período da tarde, a comitiva finaliza as atividades no estado com a vistoria das instalações e das obras em andamento no Centro Acadêmico de Vitória de Santo Antão.
Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria-Executiva (SE)
Fonte: Ministério da Educação
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