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Inscrições do Campeonato Pixote 2025 são prorrogadas até sábado

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O prazo das inscrições das Equipes e dos Atletas para o Campeonato Pixote 2025 foi prorrogado até às 0h de sábado (15). Oportunidade para clubes, projetos sociais e principalmente aos jovens atletas garantirem presença em uma das mais tradicionais competições de Cuiabá promovido pela Prefeitura de Cuiabá, por meio da Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer (Smecel). O cadastro deve ser feito exclusivamente pelo formulário disponível no site oficial da Prefeitura: Clique aqui para acessar.

Segundo o coordenador do Campeonato Pixote, Edson Luiz Manfrin, a etapa das inscrições é essencial para garantir a participação das equipes e dos atletas. “O prazo vai até a meia-noite de sábado (15). Quem não fizer a inscrição da equipe não conseguirá registrar seus atletas no sistema. É o primeiro passo para participar”, explicou.

Manfrin detalha que, após isso, os responsáveis pelas equipes deverão seguir para a etapa de entrega da documentação e credenciamento técnico, que acontecerá no dia 17 de novembro, das 8h às 17h, no Ginásio Dom Aquino. No dia 18 de novembro (terça-feira) será realizado o Congresso Técnico, no auditório da Secretaria Municipal de Educação, Esporte, Cultura e Lazer, às 14h, quando serão repassados detalhes das competições. Os jogos tem previsão de início em 19 de novembro, conforme tabelas elaboradas pelos Coordenadores das Modalidades.

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As modalidades oferecidas nesta edição são Futebol de campo, Futsal, Handebol, Basquete e Voleibol, com disputas nos naipes masculino e feminino. “Cada modalidade tem um coordenador específico que vai manter contato direto com técnicos e professores. Assim que as equipes forem confirmadas, serão montados grupos para organizar as tabelas e horários dos jogos”, destacou Manfrin.

O secretário municipal de Esporte e Lazer, Jefferson Neves, ressaltou a importância do Pixote como um dos eventos esportivos mais tradicionais de Cuiabá, voltado à integração e ao desenvolvimento social de crianças e adolescentes. “O Pixote é mais do que uma competição: é um projeto de formação, que estimula o espírito de equipe, a convivência e o amor pelo esporte. Estamos preparando uma edição especial para 2026, com estrutura reforçada e o compromisso de valorizar nossos jovens talentos”, afirmou o secretário.

Jefferson também adiantou que a intenção da gestão é ampliar o evento nos próximos anos. “Para 2026, queremos incluir novas modalidades, como natação, judô e lutas, atletismo, vôlei de praia, xadrez, badminton entre outras, alcançando até 20 modalidades. O Pixote vai crescer junto com os nossos atletas”, destacou.

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Com 30 anos de história desde sua criação em 1986, o Campeonato Pixote que não foi realizado nos anos de 2023 e 2024 é reconhecido por revelar talentos e fortalecer o esporte escolar e nos bairros em Cuiabá. Em 2025, a expectativa da Smecel é de um grande número de equipes inscritas, reunindo centenas de jovens atletas da capital.

Serviço – Campeonato Pixote 2025
Mais três dias para inscrição: prazo prorrogado até 15/11/2025 (sábado, até meia-noite).
Entrega de documentação e validação das inscrições: 17/11/2025 (segunda-feira), das 8h às 17h, no Ginásio Dom Aquino.
Congresso Técnico: 18/11/2025 (terça-feira).
Início das competições: 19/11/2025 (quarta-feira).

Fonte: Prefeitura de Cuiabá – MT

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Simininas aprendem Libras e violão em aulas que unem música e inclusão

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As meninas do Programa Siminina, da unidade Jardim Santa Isabel, em Cuiabá, estão aprendendo que a música também pode ser uma ferramenta inclusiva. Durante as aulas ministradas pela professora de música Maria Rosa de Andrade, carinhosamente conhecida como Tia Rosinha, as participantes têm contato com a Língua Brasileira de Sinais e com o violão.

Nas atividades de Libras, as meninas aprendem sinais usados em situações do dia a dia, como cumprimentar, agradecer e pedir licença. A aula também utiliza músicas infantis de forma lúdica como “O Caderno”, “Baleia” e “Patinho Colorido” para ensinar sinais, dentro da proposta de música-terapia.

Para Sophia Ester, aprender Libras é importante para ampliar a comunicação e a convivência com pessoas surdas. Ela conta que já teve contato com a língua durante um evento voltado à comunidade surda e que conseguiu se comunicar com participantes. Na aula do Siminina, ela já aprendeu sinais como “oi”, “com licença” e “obrigada”, além dos sinais dos animais.

“Acho importante as pessoas também aprenderem Libras. Eu aprendi bater palmas assim”, disse Sophia, erguendo as duas mãos com as palmas voltadas para a frente ou para cima, agitando os dedos e movimentando os punhos levemente ao lado da cabeça.

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Nas aulas de violão as meninas aprendem notas musicais e acordes, como dó maior e sol maior, além de exercícios para desenvolver a prática do instrumento, momento que é uma alusão a inclusão a todos os momentos.

Sonhando em seguir carreira, a aluna Milena Gabriela conta que começou como iniciante e, com o tempo, foi ganhando confiança para tocar. Segundo ela, hoje, já consegue executar uma música utilizando três notas no violão. “Eu tenho um sonho de ser cantora, tocar violão, viajar pelo país pelas minhas músicas. Quando eu fazer sucesso vou falar: Foi lá no Siminina que eu comecei”, contou.

Para a professora Tia Rosinha, as atividades utilizam a música como instrumento de aprendizagem e inclusão social. Segundo ela, as aulas trabalham canções da Música Popular Brasileira (MPB) e músicas infantis adaptadas para o aprendizado de Libras. “É muito gratificante mostrar para elas a grande importância da Libras e da inclusão. A música nos permite trabalhar a comunicação, a expressão e a convivência”, destacou a professora.

O Programa Siminina, vinculado à Secretaria Municipal de Assistência Social, Direitos Humanos e Inclusão, atende atualmente 1.402 meninas, entre 6 e 14 anos, em situação de vulnerabilidade, distribuídas em 18 unidades na capital. Além de aulas de canto e Libras, as meninas participam de aulas de balé, oficinas de matemática, práticas esportivas, rodas de conversa, palestras e apresentações, contribuindo para o desenvolvimento social, educacional e emocional de crianças e adolescentes no contraturno escolar.

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Fonte: Prefeitura de Cuiabá – MT

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