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Conclusão das pistas está prevista para junho; estações, terminais e frota seguem em implantação

As obras de implantação da infraestrutura para os corredores de transporte em Cuiabá e Várzea Grande devem ser concluídas até junho de 2026. A previsão refere-se à finalização das pistas e estruturas viárias do sistema, permitindo a liberação de todas as pistas da Avenida da Prainha e do CPA.

É importante lembrar que essa etapa corresponde à conclusão da infraestrutura física tanto dos corredores, como do restante das Avenidas, e não ao início da operação do novo sistema de transporte coletivo. O empreendimento ainda possui outras etapas em andamento para viabilizar a futura operação do modal.

Uma delas é a construção das estações de embarque e desembarque ao longo da Avenida do CPA, Prainha, além da Avenida da FEB em Várzea Grande. A ordem de serviço para o início da construção das estações já foi assinada.

Elas são fundamentais para a operação do sistema de transporte, já que não são apenas pontos de ônibus. Elas permitem o embarque em plataformas no mesmo nível dos veículos, tem bilhetagem eletrônica e algumas são climatizadas.

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Também foram contratadas as obras dos terminais do CPA, do Porto e do Aeroporto, além do Centro de Controle Operacional (CCO), estrutura responsável pelo monitoramento e gestão do sistema. O contrato já foram assinados e a emissão das ordens de serviço deverá ocorrer nos próximos dias.

Outra etapa necessária é a aquisição da frota que irá operar nos corredores. Atualmente, o processo para elaboração do edital de licitação dos veículos está em andamento dentro da Sinfra-MT.

Fonte: Governo MT – MT

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MATO GROSSO

Seduc realiza oficinas de educação financeira nas escolas da Rede Estadual

A Secretaria de Estado de Educação (Seduc) realiza, em parceria com o Sicredi, entre os dias 18 e 24 de maio, oficinas de educação financeira nas escolas da Rede Estadual, em razão da 13ª Semana Nacional de Educação Financeira (Semana ENEF).

A ação, que acontece em todo o Brasil, tem o objetivo de despertar o interesse pela educação financeira, mostrar a importância do diálogo sobre finanças nas famílias de forma clara e consciente, mobilizar gestores e responsáveis para a participação nas ações do programa e contribuir para o desenvolvimento do consumo consciente e da responsabilidade financeira.

A Semana ENEF é coordenada pelo Fórum Brasileiro de Educação Financeira (FBEF). Neste ano, a iniciativa tem como tema “Educação Financeira: construindo um futuro com longevidade e prosperidade”.

Durante a semana, as atividades ocorrerão em formato de palestras e oficinas dialogadas, conduzidas por representantes do Sicredi vinculados aos municípios e às regiões onde estão localizadas as unidades escolares.

O conteúdo abordará temas como educação financeira no cotidiano, relação consciente com o dinheiro, planejamento financeiro, consumo responsável, organização financeira familiar e os impactos das decisões financeiras na qualidade de vida.

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As ações são voltadas para gestores escolares, professores participantes ou não do programa, servidores das unidades escolares, pais e responsáveis, conselhos escolares, autoridades locais, lideranças comunitárias e demais públicos definidos pelas escolas.

A educação financeira é uma importante ferramenta de formação cidadã e contribui para o desenvolvimento de competências relacionadas à autonomia, ao planejamento e à tomada de decisões conscientes.

O tema também está alinhado às competências previstas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que incentiva a formação integral dos estudantes.

Além de estimular hábitos financeiros saudáveis, as oficinas também fortalecem a aproximação entre escola, família e comunidade, promovendo reflexões sobre consumo responsável, sustentabilidade e qualidade de vida.

Semana Nacional de Educação Financeira

A Semana Nacional de Educação Financeira é uma iniciativa realizada anualmente com o objetivo de promover ações educativas voltadas ao uso consciente dos recursos financeiros, previdenciários e securitários em todo o país.

Fonte: Governo MT – MT

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