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MEC realiza formação de articuladores do Proec no RJ

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O Ministério da Educação (MEC), em parceria com o Ministério Público do Estado do Rio de Janeiro (MPRJ), promoveu na quarta-feira, 27 de agosto, um encontro estadual para formação dos articuladores do Programa Escola e Comunidade (Proec). O evento foi realizado na sede do MPRJ e contou com a participação de secretários de Educação, articuladores e diretores escolares das secretarias municipais de Educação do estado do Rio de Janeiro, bem como da rede estadual de ensino. 

A formação dos articuladores constitui eixo fundamental para que cada município possa consolidar práticas de gestão democrática, ampliar a participação da comunidade escolar e fortalecer a política educacional de forma colaborativa e transparente. 

A abertura do encontro reuniu autoridades que destacaram a relevância da cooperação institucional para o fortalecimento da educação básica. Compuseram a mesa a diretora de Formação e Valorização dos Profissionais da Educação, Rita Esther Ferreira de Luna; a coordenadora-geral do Centro de Apoio Operacional de Educação do MPRJ, Dra. Bianca Mota; e o coordenador-geral de Formação de Gestores e Técnicos do MEC, Roberto Junior. 

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Em suas falas, foi ressaltado que a parceria entre MEC e MPRJ representa um passo estratégico para a consolidação do programa no estado, reforçando a importância da gestão democrática e do engajamento comunitário no cotidiano escolar. A programação possibilitou, ainda, uma imersão nos eixos estruturantes do Proec.  

Roberto Junior apresentou as ações voltadas ao fortalecimento da participação dos conselheiros escolares no Proec, por serem instâncias fundamentais para a participação da comunidade nas decisões da escola. Em seguida, Yan Lima, coordenador de projetos da Diretoria de Formação Docente e Valorização dos Profissionais da Educação do MEC, destacou os avanços do PDDE Escola e Comunidade, enfatizando o impacto positivo dos projetos de formação financiados pelo programa na melhoria das práticas escolares e no fortalecimento dos vínculos entre escola e sociedade. 

No período da tarde, os participantes tiveram acesso a oficinas temáticas conduzidas por especialistas. O professor Felipe de Brito Lima ministrou a palestra “Pense Antes de Compartilhar: o poder da informação e o perigo das fake news”, alertando para os riscos da desinformação no ambiente escolar.  Essa oficina deverá ser realizada por todas as escolas que tiveram os seus planos de trabalho financiados pelo Proec no Ciclo 2025.  

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Na sequência, a professora Jéssica Morito apresentou a oficina “Prevenção à Violência: desafios da comunicação nas relações do cotidiano no ambiente escolar”, com foco na promoção de uma cultura de paz e de diálogo nas unidades de ensino. A atividade foi selecionada para ser realizada no Ciclo 2025, por mais de 2 mil escolas em todo o país. 

Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria de Educação Básica (SEB)  

Fonte: Ministério da Educação

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Encceja 2026: provas serão aplicadas neste domingo (23/8)

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Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja) 2026 ocorre neste domingo, 23 de agosto. O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), autarquia vinculada ao Ministério da Educação (MEC), aplicará as provas em todos os estados brasileiros e no Distrito Federal. Com a proximidade das provas, os inscritos devem estar atentos às regras para evitar contratempos. 

Para participar do exame, é obrigatória a apresentação de documento oficial, original e com foto. Os participantes brasileiros devem apresentar um dos seguintes documentos: 

  • Cédula de Identidade (RG) emitida por Secretarias de Segurança Pública, Forças Armadas, Polícia Militar ou Polícia Federal; 
  • Documento de identidade expedido por ordens ou conselhos de classe com validade legal; 
  • Passaporte; 
  • Carteira Nacional de Habilitação (CNH); 
  • Carteira de Trabalho e Previdência Social (emitida a partir de 27 de janeiro de 1997); 
  • Documentos digitais com foto (e-Título, CNH Digital, RG Digital ou CIN Digital) acessados em aplicativos oficiais. 

Já os participantes estrangeiros devem apresentar: 

  • Passaporte; 
  • Identidade emitida pelo Ministério da Justiça (inclusive para refugiados); 
  • Carteira de Registro Nacional Migratório (CRNM); 
  • Documento Provisório de Registro Nacional Migratório (DPRNM); 
  • Documento de identidade civil ou equivalente emitido por países do Mercosul ou associados; 
  • Documentos digitais com foto (CRNM ou DPRNM) acessados pelo aplicativo Carteira Digital do Migrante. 
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Além do documento oficial com foto, o participante deve levar, obrigatoriamente, caneta esferográfica tinta preta, em material transparente. 

Cartão de Confirmação – A novidade deste ano é a possibilidade de consultar o local de prova do Encceja 2026 também pelo telefone 0800 616161, da Central de Atendimento do Inep. O novo serviço utiliza um assistente virtual para realizar a consulta automatizada ao endereço de aplicação do exame. 

Para fazer a consulta, o participante deve ligar para o número e seguir as orientações do atendimento. O participante encontrará uma opção específica para consultar o local de prova do Encceja. Durante a ligação, será necessário informar o CPF para identificação e confirmar os dados pessoais. Após essa etapa, o sistema disponibiliza o endereço do local de prova do Encceja 2026. 

Além da consulta pela Central de Atendimento, o local de prova também pode ser verificado na Página do Participante do Encceja. No ambiente, o participante pode acessar o Cartão de Confirmação da Inscrição, que apresenta informações como o endereço do local de aplicação, a data e os horários do exame, entre outros dados relacionados à participação. 

Horários – As provas serão aplicadas nos turnos da manhã e da tarde. No primeiro turno, os portões serão abertos às 8h e fechados às 8h45. As provas começam às 9h e terminam às 13h. 

Já no segundo turno, os portões serão abertos às 14h30 e fechados às 15h15. A aplicação da tarde começa às 15h30 e vai até as 20h30. Os participantes com direito a tempo adicional terão 60 minutos a mais, após os horários previstos para encerramento das provas, para finalizar o exame. A aplicação seguirá o horário de Brasília. 

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Para os participantes que farão a avaliação do ensino fundamental, as provas I (Ciências Naturais) e II (Matemática) serão aplicadas durante a manhã, e as provas III (Língua Portuguesa, Língua Estrangeira Moderna, Artes, Educação Física e Redação) e IV (História e Geografia), à tarde. 

Para os participantes que farão a avaliação do ensino médio, as provas I (Ciências da Natureza e suas Tecnologias) e II (Matemática e suas Tecnologias) serão aplicadas durante a manhã, e as provas III (Linguagens, Códigos e suas Tecnologias e Redação) e IV (Ciências Humanas e suas Tecnologias), à tarde. 

Objetos – Antes de entrar na sala de provas, os participantes devem guardar, no envelope porta-objetos, itens como o telefone celular e outros equipamentos eletrônicos (desligados e sem emitir qualquer som), além de outros pertences não permitidos, como tablet, pulseiras e relógios inteligentes. A Declaração de Comparecimento, se for o caso, também deve ser guardada no envelope. 

Confira o edital do exame 
Acesse o Sistema Encceja 
Saiba mais sobre o Encceja 

Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações do Inep 

Fonte: Ministério da Educação

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