NACIONAL
Prazo para inscrição de experiências inspiradoras em ETI vai até 13/3
As redes de ensino de todo país que possuam práticas inspiradoras de gestão e projetos pedagógicos de educação em tempo integral têm até esta sexta-feira, 13 de março, para inscrever seus projetos. A seleção é regida pelo Edital nº 1/2026 do Ministério da Educação (MEC) e integra o programa Escola em Tempo Integral, com o objetivo de valorizar e dar visibilidade a essas ações.
O processo seletivo busca identificar experiências que rompem com a fragmentação do conhecimento e buscam transformar a cultura escolar em uma educação plural, participativa e integrada à realidade do território. São práticas que resultam da superação de desafios por parte das escolas ou redes de ensino e que podem ser sistematizadas e disseminadas como referência para outras realidades.
As iniciativas inscritas devem estar relacionadas a eixos estruturantes da educação integral em tempo integral, como gestão democrática; currículo integrado; valorização dos territórios e saberes locais; promoção da equidade e da inclusão; fortalecimento da gestão educacional; e articulação intersetorial com outras políticas públicas.
As experiências selecionadas serão sistematizadas e divulgadas pelo MEC em diferentes formatos, como publicações, ambientes digitais e ações de intercâmbio entre redes, com o objetivo de fortalecer a troca de conhecimentos e apoiar a consolidação da política de educação integral em tempo integral no Brasil.
Participação – De acordo com o edital, podem participar secretarias de educação dos estados, municípios e do Distrito Federal, que poderão inscrever experiências realizadas em creches e escolas da educação básica, abrangendo a educação infantil, o ensino fundamental e o ensino médio, em suas diferentes modalidades. Não serão consideradas propostas ainda não executadas ou experiências vinculadas a escolas militarizadas.
A inscrição deverá ser realizada pelo secretário de educação ou por representante oficialmente designado, mediante envio de formulário eletrônico e documentação prevista no edital. As experiências serão analisadas a partir de critérios, como relevância pedagógica, consistência da implementação, alinhamento às diretrizes da educação integral e potencial de inspirar outras redes de ensino.
Confira o cronograma da iniciativa:
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ETAPA/FASE |
DATA |
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Período de inscrição |
26 de janeiro a 13 de março de 2026 |
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Webinário de lançamento do edital (evento de abertura do período de inscrições) |
26 de janeiro de 2026 |
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Período de homologação das inscrições – análise documental |
13 a 19 de março de 2026 |
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Divulgação das inscrições homologadas |
20 de março de 2026 |
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Período de recurso quanto à homologação das inscrições |
23 e 24 de março de 2026 |
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Divulgação da lista final de inscrições homologadas |
30 de março de 2026 |
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Divulgação do resultado preliminar |
12 de maio de 2026 |
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Período de recurso |
13 e 14 de maio de 2026 |
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Divulgação do resultado final |
25 de maio de 2026 |
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Lançamento do Mapa de Experiências atualizado |
novembro de 2026 |
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Publicação do Caderno de Narrativas |
novembro de 2026 |
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Rede de Trocas |
novembro de 2026 |
Escola em tempo integral – O programa Escola em Tempo Integral fomenta a criação de matrículas em tempo integral (igual ou superior a 7 horas diárias ou 35 horas semanais) em todas as etapas e modalidades da educação básica. A medida proporciona a ampliação da jornada de tempo, na perspectiva da educação integral, e a priorização das escolas que atendem estudantes em situação de maior vulnerabilidade socioeconômica. O governo federal fornece assistência técnica e financeira, considerando propostas pedagógicas alinhadas à Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria de Educação Básica (SEB)
Fonte: Ministério da Educação
NACIONAL
MEC leva investimentos em saúde e educação ao Cariri cearense
O Ministério da Educação (MEC) realizou, neste domingo, 31 de maio, uma visita técnica às obras do Hospital Universitário da Região do Cariri (HU-UFCA), em Juazeiro do Norte (CE). O empreendimento tem investimento total de R$ 227,2 milhões, sendo R$ 200 milhões oriundos do Novo Programa de Aceleração do Crescimento (Novo PAC). A agenda contou com a presença do ministro da Educação, Leonardo Barchini, e integra o acompanhamento das ações voltadas à expansão da infraestrutura da educação superior e da saúde pública no país.
“Com o Hospital Universitário da UFCA, teremos saúde de ponta para toda a população do Cariri, não apenas de Juazeiro do Norte. É um projeto grande, com mais de 20 mil m², e que une o atendimento de qualidade à população e à formação de novos profissionais”, destacou Barchini na visita.
Vinculado à Universidade Federal do Cariri (UFCA) e integrante da Rede HU Brasil – Hospitais Universitários Federais, o futuro hospital está sendo construído em uma área próxima ao Campus Juazeiro do Norte. O projeto prevê mais de 20 mil m² de área construída em um terreno de aproximadamente 67 mil m². O cronograma de obras tem a expectativa de 36 meses de execução, com conclusão estimada para o final de 2028.
Infraestrutura – A unidade terá perfil de hospital geral adulto de alta complexidade, voltado ao atendimento clínico e cirúrgico, além da oferta de serviços de apoio diagnóstico e terapêutico. A estrutura contempla especialidades como cardiologia, neurologia, oncologia, ortopedia, urologia, gastroenterologia, nefrologia, cirurgia cardiovascular, cirurgia torácica, entre outras áreas médicas. Também estão previstos serviços de radioterapia, hemodinâmica, endoscopia e atendimento ambulatorial especializado.
O hospital contará ainda com leitos de internação clínica e cirúrgica, unidades de terapia intensiva (UTI) para pacientes adultos, incluindo UTI coronariana, além de espaços voltados à recuperação pós-anestésica e ao atendimento oncológico. A estrutura de diagnóstico por imagem incluirá equipamentos de raio-X, tomografia, ultrassonografia, ressonância magnética, mamografia e densitometria óssea.
Impacto – Localizada no Sul do Ceará, a Região do Cariri é uma das principais áreas de desenvolvimento do estado e a terceira macrorregião de Saúde do Ceará, abrangendo 45 municípios e reunindo cerca de 1,5 milhão de habitantes. A expectativa é que o novo hospital universitário fortaleça a rede regional de saúde e amplie o acesso da população a serviços especializados de alta complexidade.
Além de ampliar a assistência à população, o HU-UFCA desempenhará um papel estratégico na formação acadêmica e profissional dos estudantes da universidade. A UFCA possui campi em diferentes municípios da região e atua com foco no ensino, na pesquisa, na extensão e na promoção do desenvolvimento territorial sustentável.
Novo PAC – Por meio do Novo PAC, o MEC investe R$ 2,5 bilhões no Ceará em ações que abrangem da educação infantil à educação superior. Na educação básica, foram construídas 115 novas creches em todo o estado, retomadas 203 obras de creches e escolas que estavam paralisadas, implantadas 59 novas escolas em tempo integral e adquiridos 213 novos ônibus escolares.
Na educação profissional e tecnológica, o estado recebeu seis novos campi do Instituto Federal do Ceará (IFCE), além de 27 obras de melhorias distribuídas em 22 unidades da instituição.
Já na educação superior, 14 novos cursos da área da saúde foram criados na UFCA, um novo campus do Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA) e um novo campus da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (Unilab) foram implantados e o novo HU-UFCA está sendo construído. O estado também recebeu 29 obras de melhorias em 12 campi universitários da Universidade Federal do Ceará (UFC), da UFCA e da Unilab, bem como no hospital universitário da UFC.
Resumo | Mais educação para o Ceará
Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da HU Brasil
Fonte: Ministério da Educação
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