NACIONAL
Ministério de Portos e Aeroportos realiza Caravanas da Inovação no Maranhão
“Inovar é preciso!” Esse foi o lema de mais uma edição da Caravana da Inovação, iniciativa itinerante promovida pelo Ministério de Portos e Aeroportos (MPor), em parceria com a Agência Nacional de Transportes Aquaviários (Antaq) e o Hub de Inovação Brasil Export. O objetivo é desenvolver, difundir e fortalecer a cultura da inovação no setor portuário brasileiro.
Nesta segunda-feira (16), São Luís (MA) recebeu uma nova rodada de debates durante evento realizado no Multicenter Sebrae. Gestores, especialistas e autoridades do setor portuário se reuniram para discutir avanços tecnológicos, compartilhar experiências e debater as perspectivas para a modernização da infraestrutura logística do país.
Maíra Cervi Barrozo do Nascimento, ouvidora do MPor, abriu os debates destacando o compromisso do Governo Federal em trabalhar a inovação de forma integrada, com foco nos pilares ESG – ambiental, social e de governança. “Nesta edição, por exemplo, temos apresentações institucionais e dois painéis que dialogam diretamente com o trabalhador portuário e com a governança do ecossistema de inovação, um tema que o Ministério tem dado cada vez mais atenção”, afirmou.
O diretor de Políticas Setoriais, Planejamento e Inovação do MPor, Tetsu Koike, reforçou a importância do porto público como bem estratégico para o país. “O porto organizado é um bem público. Ele cumpre uma função essencial e estratégica para o Brasil”, destacou.
Durante sua participação, Koike levantou questionamentos fundamentais que desafiam o setor portuário no caminho da inovação:
- Como engajar e coordenar os agentes públicos e privados em prol da inovação setorial portuária?
- Como construir e consolidar uma cultura de inovação no setor?
- Que novos instrumentos podem ser criados para garantir o financiamento contínuo da inovação?
O diretor também apresentou as iniciativas já em andamento no MPor dentro da agenda de Inovação Portuária, como
- Programa Navegue Simples: Decreto nº 12.078/2024, focado na desburocratização e inovação nas outorgas portuárias (1º ciclo: 2024-2027);
- Política de Sustentabilidade do MPor: Instituída pela Portaria nº 58, de 24/01/2025, abrangendo os setores portuário, aquaviário, aeroviário e aeroportuário;
- Caravanas da Inovação Portuária: ação itinerante para disseminar a cultura da inovação no setor.
Próximos destinos
A Caravana da Inovação já passou pelos portos de Pernambuco, Bahia e Maranhão, e em agosto desembarca em Fortaleza (CE), ampliando o alcance dessa agenda estratégica.
Saiba mais: www.gov.br/portos-e-aeroportos/pt-br/caravanas-da-inovacao-portuaria
Assessoria Especial de Comunicação Social
Ministério de Portos e Aeroportos
Fonte: Portos e Aeroportos
NACIONAL
Webinário apresenta diagnóstico da Recomposição das Aprendizagens
O Ministério da Educação (MEC) promoverá, na quinta-feira, 25 de junho, às 15h (horário de Brasília), o Webinário de Apresentação dos Relatórios do Diagnóstico das Ações da Recomposição das Aprendizagens. O objetivo é compartilhar os principais resultados, as análises e as evidências produzidos com base nos dados coletados junto aos entes participantes. A atividade será transmitida nos canais Conviva Educação e MEC, no YouTube.
A iniciativa integra as ações do Pacto Nacional pela Recomposição das Aprendizagens e busca promover reflexões sobre os avanços, os desafios e as estratégias adotadas pelas redes de ensino para garantir a recuperação das aprendizagens dos estudantes da educação básica. O evento apresentará os relatórios elaborados a partir do Diagnóstico das Ações de Recomposição das Aprendizagens, referentes aos Momentos 1 (M1) e 2 (M2) da pesquisa realizada em parceria com o Instituto Unibanco.
O M1 apresenta um panorama das ações de recomposição das aprendizagens desenvolvidas pelos estados, pelas capitais e pelo Distrito Federal, os quais foram participantes do diagnóstico e identificaram suas principais características, seus desafios, suas potencialidades e seu alinhamento ao Pacto Nacional pela Recomposição das Aprendizagens. Já o M2 aprofunda a análise dessas iniciativas, examinando sua implementação nos diferentes eixos da política, os mecanismos de gestão, o monitoramento e apoio pedagógico adotados pelas redes, bem como os desafios e as oportunidades para o fortalecimento da política nacional de recomposição das aprendizagens.
Enquanto os relatórios consolidam evidências sobre a implementação da política de recomposição das aprendizagens em diferentes contextos educacionais, os resultados contribuem para o aperfeiçoamento das ações desenvolvidas pelos entes federativos e para o fortalecimento das estratégias adotadas nos diversos eixos de atuação do pacto.
Além da apresentação dos dados, o webinário também pretende fomentar o intercâmbio de experiências entre gestores, profissionais da educação e instituições parceiras, fortalecendo a cooperação entre os diferentes atores envolvidos na política.
Pacto – O Pacto Nacional pela Recomposição das Aprendizagens foi criado para auxiliar estados, municípios e o Distrito Federal na recomposição das aprendizagens de estudantes da educação básica que apresentam defasagens educacionais. A política é construída de forma colaborativa com o Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) e com a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime). O Pacto busca garantir que esses estudantes tenham acesso a uma educação de qualidade, reduzindo desigualdades e fortalecendo a equidade no ensino. Além disso, ele surge como uma resposta articulada ao desafio histórico de oferecer educação de qualidade para todos e ao agravamento desse problema ocasionado pela pandemia de Covid-19. A política estrutura ações para garantir que crianças, adolescentes e jovens recomponham conhecimentos e habilidades, progredindo em sua trajetória escolar de forma eficaz e sustentável.
Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria de Educação Básica (SEB)
Fonte: Ministério da Educação
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