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MEC participa do Fórum de Reitores das Universidades do BRICS

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O ministro de Estado da Educação, Camilo Santana, ao lado do secretário de Educação Superior do Ministério da Educação, Marcus David, participa da abertura do Fórum de Reitores das Universidades do BRICS+, nesta sexta-feira, 6 de junho, no Rio de Janeiro. O encontro visa à cooperação acadêmica e científica entre as principais universidades dos paísesmembros do BRICS, composto por Brasil, Rússia, Índia, China, África do Sul, Arábia Saudita, Egito, Emirados Árabes Unidos, Etiópia, Irã e países parceiros. A agenda, que ocorre até sábado, 7 de junho, soma-se a uma série de encontros estratégicos do BRICS Educação para impulsionar a internacionalização da educação superior, ampliando o diálogo intercultural e a construção coletiva de soluções para desafios globais comuns. 

Na abertura do evento, o Ministro Camilo Santana considerou o encontro uma oportunidade para o grupo reafirmar a força da educação superior como motor do desenvolvimento sustentável, da inovação e da cooperação entre os países-membros. E como propulsora de ensino, pesquisa e extensão, com olhos voltados à população e a um desenvolvimento que crie mais oportunidades e melhore a vida das pessoas. 

“Na nossa visão, o ensino superior deve ser autônomo, participativo e sensível às demandas de trabalhadores, estudantes e comunidades. O que nós queremos hoje é ampliar, cada vez mais, as oportunidades de acesso para que nossas crianças e nossos jovens transcendam as barreiras de desigualdade que ainda os mantêm longe das cadeiras da universidade e integrem essa rede que tanto nos orgulha”, pontuou. 

O que nós queremos hoje é ampliar, cada vez mais, as oportunidades de acesso para que nossas crianças e nossos jovens transcendam as barreiras de desigualdade que ainda os mantêm longe das cadeiras da universidade.” Ministro da Educação, Camilo Santana 

Santana destacou, ainda, que o BRICS está no mundo para somar e que, quando se trata de relações acadêmicas, diversidade é também um atributo de expandir o potencial e a qualidade. “Nossas universidades e institutos têm sido exemplos na defesa da democracia, do progresso da ciência e do desenvolvimento social e economicamente sustentável do nosso país. Este é o compromisso do Governo do Presidente Lula, que reafirmamos neste espaço de debate tão qualificado: o da luta por uma educação superior pública, gratuita e de qualidade, comprometida com as grandes causas do país e da humanidade”, finalizou. 

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O fórum é realizado pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), tendo como principal sede o Museu do Amanhã considerado um ícone da inovação e sustentabilidade na capital carioca. O evento conta com a organização da Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes), do Fórum de Reitores das Instituições Públicas de Ensino do Estado do Rio de Janeiro (FRIPERJ), com o apoio do governo federal e da Prefeitura do Rio de Janeiro. 

O reitor da UFRJ, Roberto de Andrade Medronho, afirmou que o encontro tem dois sentidos: Congregar a potência que são os países do BRICS e ampliar as relações com os países membros do grupo e com o sul global. Essa é uma política de estado do presidente Lula, que esteve recentemente na China e destacou que as soluções têm que ser globais e que o BRICS é um dos grandes esteios desse processo. Hoje, o fortalecimento do BRICS, o fortalecimento da cooperação entre nossas universidades, para nós, é uma honra muito grande, concluiu. 

O encontro é uma oportunidade estratégica para o fortalecimento de parcerias bilaterais e multilaterais, a formulação de agendas comuns de cooperação e a promoção do Rio de Janeiro como um polo global de conhecimento, ciência e inovação. O fórum é parte da agenda educacional e está inserido no pilar social do BRICS, chamado “People-to-People” (P2P), o qual fortalece a cooperação entre os paísesmembros por meio da sociedade civil e outros atores não governamentais. 

Participam do encontro mais de 100 instituições. Dentre as 71 brasileiras, 45 são universidades federais; duas são Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia (IFs); duas são Centros Federais de Educação Tecnológica (Cefets). Além de 47 instituições dos países membros do BRICS. O objetivo é fortalecer os vínculos institucionais no ensino superior, incentivar parcerias estratégicas em pesquisa e inovação e promover o intercâmbio de conhecimento entre os países participantes. 

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O encontro também contou com os seguintes palestrantes convidados: o diretor de Relações Internacionais da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), Rui Opperman, e o pesquisador do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), Eduardo Carvalho Souza. 

A edição de 2025 representa um passo importante para a consolidação do Brasil como articulador de redes internacionais de ensino superior. A expectativa é reunir mais de 300 participantes, incluindo reitores e seus representantes, autoridades governamentais, especialistas em educação e ciência, além de membros da comunidade acadêmica dos países membros e parceiros do BRICS+. 

Temáticas Durante os dois dias de encontro, serão realizadas uma série de debates, os quais são uma oportunidade de ampliar o conhecimento mútuo e as parcerias, bem como intensificar a cooperação. Serão discutidos temas importantes, como: cooperação acadêmica e científica entre as universidades dos países BRICS+; desafios globais comuns; parcerias estratégicas (universidades, governos, setor privado e terceiro setor); inteligência artificial e o papel das universidades; políticas linguísticas no espaço BRICS+; inovação e sustentabilidade; transição energética e descarbonização; BRICS+ no contexto da dinâmica mundial; saúde e educação; segurança financeira; combate à pobreza; normatização no espaço BRICS+; e  assinatura de acordos.  

Agenda Na quinta-feira, 5 de junho, ocorreu o Fórum de Reitores das Universidades do Brasil, Rússia e Belarus, na UFRJ. O encontro culminou com a adesão de 27 universidades brasileiras à Liga de Universidades Brasileiras, Russas e Belarussas e a assinatura de seis Memorandos de Entendimento. 

 

Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria de Educação Superior (Sesu/MEC) 

 

Fonte: Ministério da Educação

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Encceja 2026: provas serão aplicadas neste domingo (23/8)

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Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja) 2026 ocorre neste domingo, 23 de agosto. O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), autarquia vinculada ao Ministério da Educação (MEC), aplicará as provas em todos os estados brasileiros e no Distrito Federal. Com a proximidade das provas, os inscritos devem estar atentos às regras para evitar contratempos. 

Para participar do exame, é obrigatória a apresentação de documento oficial, original e com foto. Os participantes brasileiros devem apresentar um dos seguintes documentos: 

  • Cédula de Identidade (RG) emitida por Secretarias de Segurança Pública, Forças Armadas, Polícia Militar ou Polícia Federal; 
  • Documento de identidade expedido por ordens ou conselhos de classe com validade legal; 
  • Passaporte; 
  • Carteira Nacional de Habilitação (CNH); 
  • Carteira de Trabalho e Previdência Social (emitida a partir de 27 de janeiro de 1997); 
  • Documentos digitais com foto (e-Título, CNH Digital, RG Digital ou CIN Digital) acessados em aplicativos oficiais. 

Já os participantes estrangeiros devem apresentar: 

  • Passaporte; 
  • Identidade emitida pelo Ministério da Justiça (inclusive para refugiados); 
  • Carteira de Registro Nacional Migratório (CRNM); 
  • Documento Provisório de Registro Nacional Migratório (DPRNM); 
  • Documento de identidade civil ou equivalente emitido por países do Mercosul ou associados; 
  • Documentos digitais com foto (CRNM ou DPRNM) acessados pelo aplicativo Carteira Digital do Migrante. 
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Além do documento oficial com foto, o participante deve levar, obrigatoriamente, caneta esferográfica tinta preta, em material transparente. 

Cartão de Confirmação – A novidade deste ano é a possibilidade de consultar o local de prova do Encceja 2026 também pelo telefone 0800 616161, da Central de Atendimento do Inep. O novo serviço utiliza um assistente virtual para realizar a consulta automatizada ao endereço de aplicação do exame. 

Para fazer a consulta, o participante deve ligar para o número e seguir as orientações do atendimento. O participante encontrará uma opção específica para consultar o local de prova do Encceja. Durante a ligação, será necessário informar o CPF para identificação e confirmar os dados pessoais. Após essa etapa, o sistema disponibiliza o endereço do local de prova do Encceja 2026. 

Além da consulta pela Central de Atendimento, o local de prova também pode ser verificado na Página do Participante do Encceja. No ambiente, o participante pode acessar o Cartão de Confirmação da Inscrição, que apresenta informações como o endereço do local de aplicação, a data e os horários do exame, entre outros dados relacionados à participação. 

Horários – As provas serão aplicadas nos turnos da manhã e da tarde. No primeiro turno, os portões serão abertos às 8h e fechados às 8h45. As provas começam às 9h e terminam às 13h. 

Já no segundo turno, os portões serão abertos às 14h30 e fechados às 15h15. A aplicação da tarde começa às 15h30 e vai até as 20h30. Os participantes com direito a tempo adicional terão 60 minutos a mais, após os horários previstos para encerramento das provas, para finalizar o exame. A aplicação seguirá o horário de Brasília. 

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Para os participantes que farão a avaliação do ensino fundamental, as provas I (Ciências Naturais) e II (Matemática) serão aplicadas durante a manhã, e as provas III (Língua Portuguesa, Língua Estrangeira Moderna, Artes, Educação Física e Redação) e IV (História e Geografia), à tarde. 

Para os participantes que farão a avaliação do ensino médio, as provas I (Ciências da Natureza e suas Tecnologias) e II (Matemática e suas Tecnologias) serão aplicadas durante a manhã, e as provas III (Linguagens, Códigos e suas Tecnologias e Redação) e IV (Ciências Humanas e suas Tecnologias), à tarde. 

Objetos – Antes de entrar na sala de provas, os participantes devem guardar, no envelope porta-objetos, itens como o telefone celular e outros equipamentos eletrônicos (desligados e sem emitir qualquer som), além de outros pertences não permitidos, como tablet, pulseiras e relógios inteligentes. A Declaração de Comparecimento, se for o caso, também deve ser guardada no envelope. 

Confira o edital do exame 
Acesse o Sistema Encceja 
Saiba mais sobre o Encceja 

Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações do Inep 

Fonte: Ministério da Educação

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