NACIONAL
Brasil e Índia fortalecem relações bilaterais em agenda oficial
O ministro da Educação, Camilo Santana, integrou a comitiva do presidente da República, Luiz Inácio Lula da Silva, em agenda oficial realizada de 19 a 21 de fevereiro, em Nova Délhi, na Índia, durante a Cúpula sobre o Impacto da Inteligência Artificial. No sábado (21), a comitiva brasileira participou da cerimônia floral em homenagem a Mahatma Gandhi, no memorial Raj Ghat; e do Fórum Empresarial Brasil-Índia 2026, realizado pela Agência Brasileira de Promoção de Exportações e Investimentos (ApexBrasil). A equipe também foi recebida pela presidente da República da Índia, Draupadi Murmu, e pelo primeiro-ministro, Narendra Modi, em cerimônia de assinatura de atos firmados entre os dois países.
A agenda oficial na Índia resultou na assinatura de 11 acordos governamentais que foram fechados entre os dois países, priorizando iniciativas de cooperação nas áreas de educação, cultura, comércio, investimentos, saúde, indústria farmacêutica, ciência e tecnologias digitais, energia, minerais críticos, cooperação espacial, defesa, aviação civil e militar. Dentre eles, destaca-se a declaração que estabeleceu a parceria digital para o futuro, além de instrumentos público-privados entre universidades, fundações e outros entes governamentais. Foram também firmados instrumentos nas áreas dos minerais críticos, propriedade intelectual, saúde, serviços postais, empreendedorismo e certificados de origem, entre vários outros.
O ministro Camilo Santana celebrou as parcerias entre os dois países. “Em cada oportunidade de representar meu país em missão internacional, junto ao presidente Lula, renovo meu orgulho de ser brasileiro e meu compromisso de seguir trabalhando pelo Brasil. E nessa nossa passagem pela Índia, não podia ser diferente, que ela renda ainda muitos bons frutos para o nosso povo”, disse.
Durante a cúpula, Santana debateu o papel da inteligência artificial (IA) na educação e possíveis colaborações educacionais com o país asiático, além de discutir os cenários do ensino no Brasil e na Índia. O evento também foi uma chance para firmar uma parceria entre o Ministério da Educação (MEC) e o Instituto Internacional de Tecnologia da Informação Bangalore (IIT-B), com o objetivo de impulsionar a transformação digital na educação brasileira. O memorando de entendimento prevê a promoção e utilização de infraestruturas públicas digitais (IPDs), bens públicos digitais (DPGs) e componentes básicos de código aberto.
Com o documento, o MEC poderá adotar algumas das iniciativas desenvolvidas pelo IIIT-B, que promovem o avanço de tecnologias para o bem da sociedade, de maneira a superar obstáculos tecnológicos. O IIIT-B reúne um ecossistema de organizações, soluções tecnológicas e projetos que poderão ser mobilizados para operacionalizar a parceria, como o Centro de Sistemas Sociais Abertos (COSS); a Plataforma de Identidade Modular em Open Source (MOSIP); o OpenG2P; o Centro para Infraestruturas Públicas Digitais (CDPI); o Inji; e o e-Signet.
Outro ponto de destaque foi a participação no painel “Inteligência Artificial para o Bem de Todos – Perspectivas do Brasil sobre o Futuro da IA”. Na ocasião, o ministro apresentou as políticas educacionais brasileiras em governança digital e inteligência artificial e falou sobre a criação do Referencial para Desenvolvimento e Uso Responsáveis de Inteligência Artificial na Educação, que será lançado pelo MEC em breve.
Durante o discurso no painel, Santana defendeu que a inteligência artificial (IA) já está redefinindo economias e sociedades e que o MEC tem investido em iniciativas que contribuam para o avanço rumo a um futuro mais justo, inclusivo e transformador. Na cerimônia, ele conversou sobre as ações que são desenvolvidas pela pasta, com a finalidade de assegurar que essas tecnologias sejam aliadas da educação.
Por fim, Santana se reuniu com o ministro da Educação da Índia, Dharmendra Pradhan, para debater os desafios e conquistas da educação dos dois países. Os líderes de Estado abordaram temas que vão desde a educação básica até a educação superior, bem como a importância do uso pedagógico da internet e dos celulares nas escolas. Eles também celebraram a sinergia entre as nações e discutiram a necessidade de promover a mobilidade acadêmica na pós-graduação de maneira a fortalecer a pesquisa, o ensino e a inovação, com ênfase em setores como agricultura, mineração e biomassa/etanol.
Brasil e Índia – A viagem à Índia é a quinta do presidente Lula ao país asiático e a segunda no atual mandato. A visita reforça um momento sem precedentes de dinamismo econômico e tecnológico nas relações bilaterais entre as duas nações.
Na quinta-feira (19), Lula discursou na Sessão Plenária da Cúpula sobre o Impacto da Inteligência Artificial, que ocorreu em Nova Délhi, e defendeu que a governança da inteligência artificial seja multilateral, inclusiva e orientada ao desenvolvimento. Ele alertou que, sem ação coletiva, a tecnologia poderá ampliar desigualdades históricas e fragilizar democracias.
Em setembro de 2023, Lula visitou a Índia acompanhado de mais de 100 delegações empresariais brasileiras, que estiveram no país em busca de oportunidades de comércio e de empreendimentos conjuntos.
A convite do presidente Lula, o primeiro-ministro Narendra Modi foi recebido em visita de Estado ao Brasil em 8 de julho de 2025, na sequência de sua participação na 17ª Cúpula do BRICS, realizada no Rio de Janeiro. Na ocasião, os dois líderes emitiram um Comunicado Conjunto em que se identificam cinco pilares prioritários que deverão orientar o relacionamento bilateral ao longo da próxima década: (I) paz, defesa e segurança; (II) transição energética e justiça climática; (III) segurança alimentar/nutricional e comércio agrícola; (IV) transformação digital e ciência & tecnologia; e (V) parcerias industriais em setores estratégicos.
Além da troca de visitas oficiais, Lula e Narendra Modi encontraram-se quatro vezes nos últimos três anos: em 21 de maio de 2023, à margem da Cúpula do G7, em Hiroshima; em 10 de setembro de 2023, à margem da Cúpula do G20, em Nova Délhi, quando emitiram o Comunicado Conjunto; em 21 de junho de 2024, na Cúpula do G7, na Itália; e em 19 de novembro de 2024, à margem da Cúpula do G20, no Rio de Janeiro.
Cúpula – A Cúpula sobre o Impacto da Inteligência Artificial é um evento que ocorre anualmente desde 2023, quando foram iniciados os debates na Inglaterra, e que busca refletir sobre a governança e a segurança relacionadas a esta tecnologia, bem como sobre sua aplicação prática no dia a dia. O encontro reúne diversos líderes governamentais e CEOs das maiores empresas de tecnologias do mundo.
Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Assessoria de Assuntos Internacionais (AI) e da Secretaria de Gestão da Informação, Inovação e Avaliação de Políticas Educacionais (Segape)
Fonte: Ministério da Educação
NACIONAL
MEC Idiomas: aprenda inglês e espanhol gratuitamente
O Ministério da Educação (MEC) lançou o MEC Idiomas, plataforma gratuita que disponibiliza oferta de cursos de inglês e espanhol com lições interativas, acompanhamento de progresso e certificados. A ferramenta já reúne 212.302 usuários ativos em todo o país.
Dois formatos – portal e aplicativo – o MEC Idiomas é uma plataforma de aprendizagem bilíngue autoinstrucional do nível básico ao avançado que tem como objetivo ser o primeiro ponto de contato digital entre o estudante de línguas iniciante e o idioma de sua escolha, acompanhando seu aprendizado até níveis mais avançados.
Inicialmente, os idiomas oferecidos são Inglês e Espanhol. As aulas estão organizadas em 6 níveis (A1 a C2); 4 a 6 módulos por nível, cada um deles com 10 a 15 aulas. Desde o lançamento, estão disponíveis cerca de 800 aulas.
O MEC Idiomas oferece diversas ferramentas para os estudantes: teste de proficiência; trilha de aprendizagem (aula e reforço); teste ao fim dos módulos; fale e pratique; agente de Inteligência Artificial para dar apoio e tirar dúvidas e praticar conversação; e comunidades de aprendizado.
Passo a passo para usar a plataforma:
• Basta acessá-lo via portal ou via aplicativo MEC Idiomas e fazer login com o Gov.br;
• Escolher o idioma que quer aprender – inglês ou espanhol;
• Fazer o teste de proficiência disponível que avalia o grau de conhecimento do estudante; • Fazer os exercícios de fixação e de ‘gamificação’, ao final de cada aula, que incentivam a concluir aulas e módulos e passar de nível.
Idiomas Sem Fronteiras (IsF) – o aplicativo está inserido no ecossistema do Idiomas Sem Fronteiras (IsF), compondo uma política de ensino bilíngue já consolidada. A parceria permite a oferta de cursos de especialização para a rede pública de ensino. A oferta dos cursos do IsF, que duram de 48 horas a três meses, acontece duas vezes ao ano. O intuito é melhorar os índices de proficiência e produções científicas. Serão disponibilizados R$ 1,68 milhão por ano para a iniciativa, que impactará 16 mil alunos por semestre.
As ações da Rede IsF tem como objetivo central desenvolver uma política linguística nacional para o ensino superior, fortalecendo a formação de professores de línguas estrangeiras e promovendo a capacitação linguística de estudantes, docentes e técnicos administrativos das Instituições de Ensino Superior (IES). Também contempla a formação de estrangeiros em língua portuguesa e o apoio à capacitação de professores da Educação Básica.
Assessoria de Comunicação Social do MEC
Fonte: Ministério da Educação
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