CUIABÁ

Estudantes da Escola Militar Dom Pedro II participam do Projeto Cuiabaninhos

06/09/2023
Estudantes da Escola Militar Dom Pedro II participam do Projeto Cuiabaninhos
A Câmara Municipal de Cuiabá realizou na terça-feira (05.09), mais uma edição do Projeto Cuiabaninhos, desta vez, o Legislativo recebeu 72 estudantes do 2º e 3º ano do ensino médio, da Escola Estadual Militar Dom Pedro II (Presidente Médici). Está é a primeira vez que alunos da rede estadual participam do projeto.
Os estudantes desembarcaram logo no início da manhã na Praça Moreira Cabral, em frente à Câmara e ao lado do obelisco. Em alusão ao Dia da Independência, a banda do Corpo de Bombeiros executou o Hino Nacional e o Hino da Independência, durante o hasteamento da bandeira.
A estudante Yasmin Martínez, do 3º ano, destacou a importância do projeto, que possibilitou uma aproximação entre os estudantes e a Câmara. “Eu achei uma experiência maralhavilhosa e muito necessária, como foi citado aqui, hoje em dia, muitos adolescentes não se interessam por isso e eu gosto muito”, disse ela.
Os alunos também tiveram a chance de conversar com os parlamentares que estavam presentes no momento, como a vereadora Maysa Leão (Republicanos), Rogério Varanda (MDB), Rodrigo Arruda e Sá (Cidadania), Mário Nadaf (PV) e Sargento Vidal (MDB), Luis Cláudio (PP) e Demilson Nogueira (PP).
O Soldado do CBM e responsável pelo alunos, Gabriel Zunta, celebrou a parceria que possibilitou o encontro dos estudantes: “É de suma importância para a escola estar trazendo os alunos para conhecerem a Câmara Municipal, visto que muitos nunca tiveram oportunidade ou até mesmo não sabiam que poderiam estar adentrando e conhecendo. Isso faz com que eles entendam mais”.
O projeto ocorre desde 2019 e tem o intuito de apresentar a importância e como funciona o Legislativo para a Capital. As visitas são organizadas pela Escola do Legislativo e Secretaria de Ações Institucionais.
Secom – Câmara Municipal de Cuiabá

Fonte: Câmara de Cuiabá – MT

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CUIABÁ

Prefeitura reforça rede de acompanhamento a adolescentes em medidas socioeducativas

A integração entre os serviços da assistência social e o fortalecimento das ações voltadas aos adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas foram os principais temas debatidos durante a Reunião Ampliada “Adolescência: um Compromisso de Todos, Avanços e Desafios da PSC”, promovida pela Prefeitura de Cuiabá, por meio da Secretaria Municipal de Assistência Social, Direitos Humanos e Inclusão. O encontro ocorreu na quarta-feira (3), no auditório da pasta, reunindo profissionais que atuam diretamente na execução da Prestação de Serviços à Comunidade (PSC).

A atividade reuniu representantes dos dois Centros de Referência Especializados de Assistência Social (CREAS), dos 14 Centros de Referência de Assistência Social (CRAS) e demais profissionais da rede socioassistencial para discutir estratégias de atendimento, alinhar procedimentos e compartilhar experiências relacionadas ao acompanhamento de adolescentes encaminhados pela Justiça para o cumprimento de medidas em meio aberto.

A secretária municipal de Assistência Social, Direitos Humanos e Inclusão, Hélida Vilela, destacou que o município mantém uma atuação articulada entre as políticas de assistência social, saúde e educação para garantir acompanhamento aos adolescentes e suas famílias.

“As medidas socioeducativas são acompanhadas pelas equipes técnicas dos CREAS, que desenvolvem um trabalho contínuo de orientação, apoio e fortalecimento de vínculos”, disse, ressaltando a busca por parcerias voltadas à qualificação profissional e à inserção no mercado de trabalho, incluindo ações do Programa Acessuas Trabalho, que oferece oficinas e orientações relacionadas ao mundo do trabalho.

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A palestrante e gerente do CREAS Norte, Vera Lúcia Martins Pereira, explicou que a reunião ampliada teve com

De acordo com ela, além dos 14 CRAS, o município conta atualmente com quatro Centros de Convivência da Pessoa Idosa (CCI), que atuam como unidades executoras da Prestação de Serviços à Comunidade. O alinhamento entre os profissionais busca garantir que os adolescentes cumpram as medidas determinadas pela Justiça de forma adequada e com acompanhamento técnico qualificado.o principal objetivo aproximar as equipes da Proteção Social Especial e da Proteção Social Básica, fortalecendo a atuação conjunta entre CREAS e CRAS.

Durante a apresentação, Vera detalhou o fluxo de atendimento realizado pela rede. Após a determinação judicial, o adolescente é encaminhado ao CREAS, onde uma equipe multidisciplinar composta por psicólogo, assistente social, pedagogo e orientador social elabora, juntamente com o jovem e sua família, o Plano Individual de Atendimento (PIA). Quando a medida aplicada é a Prestação de Serviços à Comunidade, o adolescente passa a desenvolver atividades supervisionadas em unidades do CRAS de seu território.

A psicóloga e gerente do CRAS Centro, Dariane Melo, ressaltou que o serviço de medidas socioeducativas conta com uma equipe técnica exclusiva responsável pelo atendimento dos adolescentes e de seus familiares. Ela explicou que, além do acompanhamento psicossocial, são realizados encaminhamentos para áreas como saúde, educação e qualificação profissional, em articulação com a rede de proteção e o Poder Judiciário.

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Para Dariane, momentos de capacitação são fundamentais para a qualificação do serviço. “A assistência social não trabalha sozinha, trabalha com todos, e estar ali junto faz parte do processo de trabalho”, afirmou, ao destacar a importância da troca de experiências entre os profissionais que atuam diretamente no atendimento.

A perspectiva prática do trabalho desenvolvido nos territórios também foi abordada pelos participantes. O orientador social Marcelo Lima Martins, do CRAS Doutor Fábio, destacou que o acolhimento é um dos pilares do atendimento aos adolescentes. Segundo ele, compreender as particularidades de cada jovem e respeitar seu tempo são fatores essenciais para transformar o período de cumprimento da medida em uma oportunidade de aprendizado e desenvolvimento.

Na mesma linha, o gerente do CRAS Pedregal, João Vítor Souza dos Santos, afirmou que o maior desafio das equipes é conquistar a confiança dos adolescentes durante o primeiro contato. Ele destacou que o trabalho desenvolvido pelos profissionais busca identificar potencialidades e estimular habilidades que contribuam para a ressocialização e a construção de novas perspectivas de vida.

Fonte: Prefeitura de Cuiabá – MT

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