NACIONAL
Seminário em Santa Catarina debate ações para bebês e crianças
O Comitê Executivo da Política Nacional Integrada da Primeira Infância (PNIPI) realizou, na quinta-feira, 9 de abril, nova edição do seminário “Políticas Públicas para a Primeira Infância: diagnóstico e ação”. O encontro foi realizado em Florianópolis, Santa Catarina, e reuniu mais de 200 pessoas entre gestores públicos, profissionais das áreas de educação, saúde e assistência social, representantes dos poderes Executivo e Judiciário e do Ministério Público, órgãos de controle, conselhos, pesquisadores e integrantes da sociedade civil.
O evento integra o ciclo de seminários estaduais da Política Nacional Integrada da Primeira Infância (PNIPI) e tem como objetivo fortalecer a articulação interfederativa e intersetorial, apoiar estados e municípios na implementação da política e promover o alinhamento entre União, governos estaduais, municípios e instituições do sistema de justiça e controle.
Na abertura, o subsecretário da Política Nacional Integrada da Primeira Infância do MEC, Alexsandro Santos, explicou marcos legais e normativos da PNIPI e destacou o papel da coordenação nacional na orientação das políticas nos territórios.
Ao longo do seminário, representantes de diferentes ministérios apresentaram programas, estratégias e ofertas federais voltadas à primeira infância, evidenciando a atuação integrada das áreas de educação, saúde, assistência social, direitos humanos e gestão pública. Na mesa “A Política Nacional Integrada da Primeira Infância em movimento: compromissos e ações do governo federal”, foram destacadas as iniciativas em curso e os compromissos do Governo Federal com o fortalecimento da política nos territórios.
No seminário, também foram debatidos temas como planejamento, financiamento, uso de dados, monitoramento, participação intersetorial e corresponsabilidade institucional. O objetivo foi reforçar a compreensão de que a primeira infância deve ser tratada como prioridade estratégica para o desenvolvimento social e para a redução das desigualdades. A última mesa trouxe três experiências exitosas dos municípios de Biguaçu, Joinville e Forquilhinha.
Agenda – O próximo encontro do ciclo de seminários estaduais “Políticas Públicas para a Primeira Infância: diagnóstico e ação” será realizado no dia 27 de abril, em Manaus, no Amazonas. Em maio, serão promovidos quatro encontros: dia 5 em São Paulo (SP); 13 e 14 em João Pessoa (PB); 21 no Rio de Janeiro (RJ); e no dia 28 em Palmas (TO). Em junho, será realizado em Brasília o Seminário Nacional sobre o tema.
Assessoria de Comunicação Social do MEC
Fonte: Ministério da Educação
NACIONAL
Pé-de-Meia: estudantes podem conferir frequência nas aulas
A partir desta sexta-feira, 24 de abril, os estudantes que fazem parte do Pé-de-Meia já podem verificar, na página de consulta do programa, seu histórico de frequência referente ao mês de fevereiro e verificar se cumpriram os critérios de presença exigidos para o recebimento das parcelas. Nos casos em que o registro de frequência tenha ficado abaixo de 80%, os alunos não receberão a próxima parcela do incentivo, cujo pagamento começará na segunda-feira, 27 de abril, e vai até 4 de maio.
No mesmo endereço, também é possível consultar se o estudante cumpre os critérios para participar do programa em 2026. O Ministério da Educação (MEC) disponibiliza orientações detalhadas na página Como Funciona sobre as etapas de transmissão de dados dos estudantes e como resolver problemas que podem surgir nesse processo.
Estudantes, responsáveis e gestores escolares podem, ainda, tirar dúvidas sobre o programa por meio da página de Perguntas Frequentes (FAQ) do Pé-de-Meia, que reúne orientações detalhadas sobre o funcionamento do programa, incluindo critérios para participar, formas de consultar o benefício, calendário de pagamentos, abertura e movimentação da conta. O espaço também apresenta respostas para as dúvidas mais comuns sobre o recebimento dos incentivos e os procedimentos necessários para acessar os recursos.
Próximo pagamento – A próxima parcela será depositada entre os dias 27 de abril e 4 de maio. Os depósitos são realizados de acordo com o mês de nascimento do estudante, em conta aberta automaticamente pela Caixa Econômica Federal. O calendário completo pode ser consultado na página do programa.
Condições – O Pé-de-Meia beneficia estudantes matriculados nas redes públicas de ensino que atendem aos seguintes critérios:
- Ter entre 14 e 24 anos no ensino médio regular ou entre 19 e 24 anos na educação de jovens e adultos (EJA);
- Integrar uma família inscrita no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal (CadÚnico), com renda familiar mensal de até meio salário mínimo por pessoa;
- Possuir Cadastro de Pessoa Física (CPF) regular;
- Manter frequência escolar mínima de 80% nas aulas.
Neste ano, o MEC verificará se o jovem pode participar do programa a partir dos dados do CadÚnico incluídos até 7 de agosto de 2026.
Pé-de-Meia – Instituído pela Lei nº 14.818/2024, o Pé-de-Meia tem como objetivo democratizar o acesso e reduzir a desigualdade social entre os jovens, além de garantir mais inclusão social pela educação, estimulando a mobilidade social. Ao comprovar matrícula e frequência, o estudante do ensino regular recebe o pagamento de incentivos mensais de R$ 200, que podem ser sacados em qualquer momento. No caso da educação de jovens e adultos (EJA), ao comprovar a matrícula, o estudante recebe um incentivo de R$ 200, além de incentivos de R$ 225 pela frequência, ambos disponíveis para saque.
O beneficiário do Pé-de-Meia ainda recebe R$ 1.000 ao final de cada ano concluído, que só podem ser retirados da poupança após a formatura no ensino médio. Considerando as parcelas de incentivo, os depósitos anuais e o adicional de R$ 200 pela participação no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), os valores chegam a R$ 9,2 mil por aluno.
Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria de Educação Básica (SEB)
Fonte: Ministério da Educação
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