NACIONAL
MEC debate programa Escolas Interculturais de Fronteiras
O ciclo de reuniões técnicas do Programa Escolas Interculturais de Fronteiras (Peif), realizado pelo Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Articulação Intersetorial e com os Sistemas de Ensino (Sase), em articulação com a Assessoria Internacional (AI), prosseguiu sua agenda nos municípios de Foz do Iguaçu (PR), Dionísio Cerqueira (SC) e Guajará-Mirim (RO), no período de 17 a 19 de novembro de 2025. O evento teve como objetivo aprofundar o diálogo sobre os desafios da educação em fronteiras e a revisão do Peif para a sua retomada.
O Itaipu Parquetec acolheu a reunião em Foz do Iguaçu (PR), nos dias 17 e 18 de novembro, e contou com a participação da reitora da Universidade de Integração da América-Latina (Unila), Diana Araujo Pereira; de professores da Unila; do diretor de Articulação Intersetorial da Sase, Antonio Claret Campos Filho; e equipe técnica do MEC.
O encontro proporcionou o relato de experiências das ações de interculturalidade desenvolvidas em escolas argentinas, a partir da participação do Coletivo do Bachillerato Orientado Provincial-BOP nº 111, na Argentina, e de visitas in loco à Escola Municipal Professora Elenice Milhorança, em Foz do Iguaçu (PR).
O diálogo ampliou-se na perspectiva de empreender a integração do Peif às iniciativas de Desenvolvimento Territorial do Ecossistema de Inovação do Itaipu Parquetec, em alinhamento com as políticas voltadas à ampliação da educação intercultural nas instituições de ensino localizadas nas regiões de fronteira; ao fortalecimento e à integração regional; à valorização das diversidades socioculturais; e a promoção de direitos humanos e territoriais dos povos indígenas, quilombolas e comunidades tradicionais.
No dia 19 de novembro, ocorreu a reunião técnica em Dionísio Cerqueira (SC), na Secretaria Municipal de Educação, e a visita in loco às escolas Castro Alves e Irineu Bornhausen, localizadas no município brasileiro, e à Escola nº 604 Bilíngue nº 1, em Bernardo Irigoyen, Argentina.
Para a coordenadora de articulação intersetorial do MEC, Rosimere Rocha, “a oportunidade de visita às escolas brasileira e argentina, onde se desenvolveram ações do Peif, revela um contexto de valorização da interculturalidade, demonstrando a responsabilidade e o compromisso pedagógico de lado a lado, materializado por meio do entrelaçamento dos sistemas de ensino e das universidades”.
A agenda nas cidades gêmeas de Guajará-Mirim (RO) e Guayarameirin (Bolívia) foi acolhida pela Universidade Federal de Rondônia (Unir), no Campus Jorge Vassilakis, também em 19 de novembro, por meio do Grupo de Estudos Interdisciplinares das Fronteiras Amazônicas (Geifa), liderado pela Professora Zuila Guimarães Cova dos Santos. O encontro promoveu o debate sobre a implementação das ações no contexto da internacionalização como fator de qualificação da Unir, que acaba de obter o Conceito 5 no recredenciamento institucional do MEC, além da interlocução com a Rede de Universidades de Fronteiras (Unifronteiras).
“A reunião técnica na Unir reuniu os principais interlocutores que mantiveram ações solidárias de intercâmbio e de produção de conhecimento nas duas margens do rio Mamoré, tendo como foco principal os estudantes das escolas interculturais. É um recomeço alvissareiro”, afirmou a coordenadora-geral de articulação intersetorial, Gesuína Leclerc.
A programação contou com visita in loco à Escola San Jose “Fé e Alegria” na Bolívia. Do lado brasileiro, em Guajará-Mirim (RO), a visita foi realizada na Escola Municipal de Ensino Fundamental Cândida Maria Moura de Paula.
Para o diretor de articulação intersetorial, Antônio Claret, “as áreas de fronteira apresentam uma riqueza cultural e linguística muito significativa que precisa ser reconhecida e incorporada ao processo educacional. A partir dessas visitas técnicas, poderemos aprimorar o desenho do Peif de forma a aproveitar a oportunidade oferecida por esses territórios interculturais e multilinguísticos, contribuindo também para a integração regional”.
A equipe técnica do MEC encerra o ciclo 2025 de reuniões técnicas do Peif em Ponta Porã, no Mato Grosso do Sul, nos dias 24 e 25 de novembro.
Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Sase
Fonte: Ministério da Educação
NACIONAL
MEC leva investimentos em saúde e educação ao Cariri cearense
O Ministério da Educação (MEC) realizou, neste domingo, 31 de maio, uma visita técnica às obras do Hospital Universitário da Região do Cariri (HU-UFCA), em Juazeiro do Norte (CE). O empreendimento tem investimento total de R$ 227,2 milhões, sendo R$ 200 milhões oriundos do Novo Programa de Aceleração do Crescimento (Novo PAC). A agenda contou com a presença do ministro da Educação, Leonardo Barchini, e integra o acompanhamento das ações voltadas à expansão da infraestrutura da educação superior e da saúde pública no país.
“Com o Hospital Universitário da UFCA, teremos saúde de ponta para toda a população do Cariri, não apenas de Juazeiro do Norte. É um projeto grande, com mais de 20 mil m², e que une o atendimento de qualidade à população e à formação de novos profissionais”, destacou Barchini na visita.
Vinculado à Universidade Federal do Cariri (UFCA) e integrante da Rede HU Brasil – Hospitais Universitários Federais, o futuro hospital está sendo construído em uma área próxima ao Campus Juazeiro do Norte. O projeto prevê mais de 20 mil m² de área construída em um terreno de aproximadamente 67 mil m². O cronograma de obras tem a expectativa de 36 meses de execução, com conclusão estimada para o final de 2028.
Infraestrutura – A unidade terá perfil de hospital geral adulto de alta complexidade, voltado ao atendimento clínico e cirúrgico, além da oferta de serviços de apoio diagnóstico e terapêutico. A estrutura contempla especialidades como cardiologia, neurologia, oncologia, ortopedia, urologia, gastroenterologia, nefrologia, cirurgia cardiovascular, cirurgia torácica, entre outras áreas médicas. Também estão previstos serviços de radioterapia, hemodinâmica, endoscopia e atendimento ambulatorial especializado.
O hospital contará ainda com leitos de internação clínica e cirúrgica, unidades de terapia intensiva (UTI) para pacientes adultos, incluindo UTI coronariana, além de espaços voltados à recuperação pós-anestésica e ao atendimento oncológico. A estrutura de diagnóstico por imagem incluirá equipamentos de raio-X, tomografia, ultrassonografia, ressonância magnética, mamografia e densitometria óssea.
Impacto – Localizada no Sul do Ceará, a Região do Cariri é uma das principais áreas de desenvolvimento do estado e a terceira macrorregião de Saúde do Ceará, abrangendo 45 municípios e reunindo cerca de 1,5 milhão de habitantes. A expectativa é que o novo hospital universitário fortaleça a rede regional de saúde e amplie o acesso da população a serviços especializados de alta complexidade.
Além de ampliar a assistência à população, o HU-UFCA desempenhará um papel estratégico na formação acadêmica e profissional dos estudantes da universidade. A UFCA possui campi em diferentes municípios da região e atua com foco no ensino, na pesquisa, na extensão e na promoção do desenvolvimento territorial sustentável.
Novo PAC – Por meio do Novo PAC, o MEC investe R$ 2,5 bilhões no Ceará em ações que abrangem da educação infantil à educação superior. Na educação básica, foram construídas 115 novas creches em todo o estado, retomadas 203 obras de creches e escolas que estavam paralisadas, implantadas 59 novas escolas em tempo integral e adquiridos 213 novos ônibus escolares.
Na educação profissional e tecnológica, o estado recebeu seis novos campi do Instituto Federal do Ceará (IFCE), além de 27 obras de melhorias distribuídas em 22 unidades da instituição.
Já na educação superior, 14 novos cursos da área da saúde foram criados na UFCA, um novo campus do Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA) e um novo campus da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (Unilab) foram implantados e o novo HU-UFCA está sendo construído. O estado também recebeu 29 obras de melhorias em 12 campi universitários da Universidade Federal do Ceará (UFC), da UFCA e da Unilab, bem como no hospital universitário da UFC.
Resumo | Mais educação para o Ceará
Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da HU Brasil
Fonte: Ministério da Educação
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