VÁRZEA GRANDE MT
Secretaria de Governo destaca avanços no DAE e repudia ataques políticos contra prefeita Flávia Moretti
Atual gestão tem promovido o maior pacote de obras e ações do DAE das últimas décadas, com mais de R$ 41 milhões em investimentos, além da contratação da Fipe para realizar o diagnóstico financeiro, patrimonial e estrutural para concessão da autarquia
A Secretária de Governo de Várzea Grande, Carol Mello, saiu em defesa da prefeita Flávia Moretti (PL) após ataques feitos pelo ex-líder no Legislativo, o vereador Samir Japonês (PL), que chamou a gestora de “mentirosa” e a responsabilizou pela crise no abastecimento de água no Município, um problema histórico que já perdura há mais de 40 anos.
Em nota, a secretária classificou as declarações como “injustas, desrespeitosas e caracterizadoras de violência política de gênero”, uma vez que miram diretamente a figura da prefeita de forma pessoal e não o debate sobre políticas públicas.
“A prefeita Flávia vem enfrentando, de forma técnica e transparente, um problema estrutural e que se arrasta há décadas. Acusar uma mulher que está trabalhando incansavelmente para reverter um passivo histórico é uma tentativa de deslegitimar sua liderança. Isso pode configurar violência política de gênero e quebra de decoro por parte do parlamentar”, afirmou Carol Mello.
A secretária lembrou que a atual gestão tem promovido o maior pacote de obras e ações do Departamento de Água e Esgoto (DAE) das últimas décadas, com mais de R$ 41 milhões em investimentos, além da contratação da Fundação Instituto de Pesquisas Econômicas (Fipe) para realizar o diagnóstico financeiro, patrimonial e estrutural do Departamento de Água e Esgoto de Várzea Grande (DAE-VG).
Os recursos estão sendo aplicados em dez frentes de trabalho, incluindo ampliação da rede de captação, construção de reservatórios, implantação de adutoras, compra de bombas, motores e equipamentos modernos.
“Em menos de um ano, avançamos mais do que em gestões inteiras. Não aceitaremos que a verdade seja distorcida por quem deveria colaborar com a cidade. A prefeita segue trabalhando com respeito e diálogo, enquanto outros tentam politizar o sofrimento da população”, advertiu a secretária Carol Mello.
A Secretária de Governo também destacou que o tom dos ataques públicos proferidos por Samir Japonês ultrapassa o limite do debate político e fere o princípio do respeito institucional entre os Poderes.
“Nosso apelo é pelo diálogo construtivo. A prefeita Flávia não está em guerra com ninguém. Está lutando para resolver problemas históricos e garantir que cada morador de Várzea Grande tenha água nas torneiras, um direito básico e essencial”, completou.
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VÁRZEA GRANDE MT
Municípios iniciam construção do novo Plano Municipal de Educação para o decênio 2026-2036
Com a sanção do novo Plano Nacional de Educação (PNE), por meio da Lei nº 15.338, em 14 de abril deste ano, os municípios têm prazo de 15 meses para elaborar ou adequar seus Planos Municipais de Educação para o decênio 2026-2036.
Nesta terça-feira (23), representantes de Várzea Grande, Poconé, Nossa Senhora do Livramento, Chapada dos Guimarães e Barão de Melgaço se reuniram para traçar metas, ações e estratégias para a elaboração do novo plano decenal da educação.
A primeira etapa do projeto ocorreu nesta manhã, com a abertura dos trabalhos e a realização de oficinas voltadas à abordagem técnico-conceitual para definição dos principais desafios da educação municipal. O encontro, realizado no Centro Cultural Orla da Alameda, segue até quinta-feira (25).
“Estamos aqui para receber informações e nos prepararmos ainda mais para aprofundar esse processo que estamos vivenciando. Acabamos de reavaliar o plano anterior, ainda em vigência, para identificar quais metas foram alcançadas e quais ainda precisam ser cumpridas. Esse trabalho é muito importante e, a partir dele, serão definidas as diretrizes em conjunto com todas as frentes envolvidas nessa construção”, destacou a secretária municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, Maria Fernanda Figueiredo.
A secretária ressaltou que o Plano Municipal de Educação é construído de forma coletiva, com a participação de diversos segmentos da sociedade. Maria Fernanda também afirmou que, em seus primeiros 90 dias à frente da pasta, esta é uma das pautas com as quais mais se identifica por estar ao lado de profissionais da educação.
A diretora-adjunta da Diretoria Metropolitana de Educação, Alessandra Silva, destacou que discutir o Plano Municipal de Educação é também avaliar o passado para planejar o futuro.
“Não se trata apenas de traçar metas e estabelecer índices. É preciso pensar em quem está na escola, no futuro das nossas crianças e no futuro da sociedade. Este é o momento de definir novas metas, planejar e executar. Tenho certeza de que Várzea Grande, Livramento, Poconé, Chapada dos Guimarães e Barão de Melgaço terão dias produtivos de troca de experiências e reflexão sobre a educação como um todo”, afirmou.
Representando o sindicato dos professores, Cida Cortez destacou que a construção do novo plano é uma oportunidade de reconstruir os caminhos da escola pública.
“Este é o momento de construirmos um plano que contemple todos os estudantes, garanta direitos e promova inclusão. Precisamos realizar um diagnóstico realista para estabelecer metas alcançáveis e construir novos caminhos para a educação”, disse.
A representante do Fórum Municipal de Educação, Maria de Jesus, ressaltou a importância do processo participativo e da condução dos trabalhos.
“Para nós é motivo de satisfação contar com a professora Maria Fernanda nesse momento tão importante para a construção do novo Plano Municipal de Educação. Estes dias serão de escuta, diálogo e troca de experiências. Dentro de nossas funções, vamos contribuir para a elaboração de um plano que represente as necessidades da educação de cada município”, afirmou.
A representante do Conselho Municipal de Educação de Várzea Grande, professora Eva de Paulo Vieira, destacou que o objetivo é construir um documento capaz de orientar e fortalecer as políticas educacionais.
“Quero parabenizar todos os municípios presentes. Juntos, nessas oficinas, vamos construir um plano que seja o alicerce da educação em nossas escolas, com metas e estratégias que atendam às reais necessidades da população”, concluiu.
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