NACIONAL
“Vocês são protagonistas dessa vitória”, diz ministro Wolney Queiroz a mães de crianças com deficiência em decorrência do Zika vírus em Goiânia
O ministro da Previdência Social, Wolney Queiroz, reuniu-se, nesta sexta-feira (19), em Goiânia, com integrantes da Associação Crianças de Microcefalia por Zika Vírus e outras deficiências de Goiás (Amizika). Durante o encontro, o ministro exaltou a atuação do governo federal em apoio às crianças vítimas do Zika Vírus e disse esperar que os benefícios deem suporte às famílias nos tratamentos e custos com medicações.
“Sem a organização de vocês, não teria sido possível essa conquista. Vocês são protagonistas dessa causa”, disse o ministro. “Esse dinheiro não vai pagar todo o trabalho que as mães tiveram, toda a luta que elas tiveram, mas é um reconhecimento do Estado e um apoio para que as crianças e as mães possam ter uma vida mais digna, uma vida melhor. O desejo e a missão do Ministério da Previdência Social é acolher e ajudar, dar apoio”, completou, durante a visita.
Também participou da visita a deputada estadual Flávia Morais, parceira da associação na pauta. Ela disse ter muito orgulho da luta das famílias e agradeceu a presença do ministro. Segundo a Amizika, há 67 crianças com microcefalia e outras deficiências causadas pelo Zika em acompanhamento no estado de Goiás.
O presidente da Amizika, Samuel Miranda, é pai de uma criança impactada pelo Zika vírus. Ele conta ter criado a associação por acreditar que “o suporte funciona”. A entidade está entre as que lideraram o movimento nacional que reivindica o pagamento dos benefícios. “Noventa por cento das crianças são acamadas e os custos são muito altos. Esse dinheiro vai trazer qualidade de vida para todas elas, porque o tratamento funciona e traz retorno”, disse Samuel. Ele destacou ainda: “o suporte funciona, deixa as coisas mais leves, permite que a mãe estude e trabalhe. Foi para isso que criei a associação”.
Indenização e pensão vitalícia
No último dia 8 de setembro, o Ministério da Previdência Social e o INSS assinaram portaria regulamentando o pagamento da indenização por dano moral e a pensão especial vitalícia às crianças com deficiência permanente causada pela síndrome congênita associada à infecção pelo vírus Zika durante a gestação.
No dia 12 de setembro, o ministro Wolney Queiroz esteve na sede do Grupo Mães de Anjo, no Recife, para celebrar a vitória com as mães, ao lado do prefeito João Campos. Pernambuco concentra um terço dos casos de crianças com sequelas em decorrência do vírus. Participaram do ato a presidente da Unizika Brasil, Luciana Arraes, a presidente da organização União Mães de Anjos, Germana Soares, entre outras representantes.
De acordo com a norma, crianças nascidas no Brasil com deficiência permanente causada pela síndrome congênita associada à infecção pelo vírus Zika durante a gestação terão direito a:
• Indenização por dano moral: paga em parcela única no valor de R$ 50 mil;
• Pensão especial: benefício mensal e vitalício, no valor equivalente ao maior salário de benefício do Regime Geral de Previdência Social (RGPS), atualmente em R$ 8.157,41.
O requerimento deverá ser feito junto ao INSS, por seus canais de atendimento, preferencialmente pelo aplicativo Meu INSS.
NACIONAL
Escola Nacional de Hip Hop já tem adesão de 22 estados
As redes estaduais, distrital e municipais de educação têm até terça-feira, 30 de junho, para aderir ao Programa Escola Nacional de Hip-Hop. Até 24 de junho, 22 estados e o Distrito Federal já haviam confirmado participação na iniciativa, que busca incorporar ao ambiente escolar saberes urbanos, periféricos e negros por meio da cultura e pedagogia hip-hop.
A Escola Nacional de Hip-Hop integra a Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola (Pneerq) e prevê investimento de R$ 50 milhões entre 2026 e 2027. A adesão deve ser realizada exclusivamente pelo Sistema Integrado de Monitoramento, Execução e Controle (Simec), mediante assinatura do termo de adesão.
A proposta da Escola Nacional de Hip-Hop é fortalecer práticas pedagógicas que dialoguem com as vivências dos estudantes por meio de atividades ligadas à música, dança, grafite, batalhas de rima e formação cultural. Entre as ações previstas estão trilhas formativas voltadas à gestão de carreira de MCs, breaking olímpico, slams estudantis, batalhas de rima, atividades de grafite e experiências pedagógicas relacionadas ao hip-hop na educação.
Na educação básica, o hip-hop funciona como uma ferramenta de apoio ao sucesso acadêmico de estudantes em três grandes áreas: fortalecimento da identidade e da representatividade; integração de saberes e perspectivas decoloniais ao currículo; e melhoria do clima escolar, incluindo ações culturais que possam contribuir para reduzir o uso excessivo de celulares nos intervalos escolares.
Adesão – No levantamento realizado em 24 de junho, 22 estados e o Distrito Federal já haviam aderido ao Programa Escola Nacional de Hip-Hop. Entre as unidades da Federação que ainda não haviam formalizado a participação estão Amazonas, Espírito Santo, Mato Grosso e Paraná.
Nas capitais, 22 das 26 cidades já haviam confirmado adesão. Apenas Boa Vista (RR), Manaus (AM) e Vitória (ES) ainda não haviam concluído o processo.
O levantamento também mostra que a mobilização das redes municipais já alcança índices elevados em diversas unidades da Federação. O Amapá lidera o percentual de adesão entre os municípios, com 93,75%, seguido por Roraima (93,33%) e Acre (81,81%). Na sequência aparecem Maranhão (78,34%), Bahia (77,69%) e Rio de Janeiro (77,17%), demonstrando o avanço da implementação do programa em diferentes regiões do país.
Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi)
Fonte: Ministério da Educação
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