O Ministério da Educação (MEC) realizará na terça-feira, 23 de junho, às 14h (horário de Brasília), o Webinário de Lançamento do Ciclo formativo acerca da Resolução CNE/CEB nº 7/2025, com orientações quanto à revisão das políticas locais de educação integral. O encontro será transmitido no canal do MEC no Youtube e tem como objetivo apoiar as redes e os Conselhos de Educação na revisão ou instituição de suas políticas locais de Educação Integral em Tempo Integral, em alinhamento às diretrizes nacionais estabelecidas pela resolução. 

As redes e os sistemas de ensino terão até 31 de outubro de 2026 para adequar suas normas às Diretrizes Operacionais da Educação Integral em Tempo Integral, após prorrogação aprovada pelo Conselho Nacional de Educação (CNE) e homologada pelo ministro da Educação. Dessa forma, o webinário busca apoiar redes de ensino e conselhos de educação na análise da adequação de suas políticas locais à Resolução nº 7. A iniciativa também pretende orientar os entes que ainda não possuem políticas próprias de educação integral e que deverão instituí-las em conformidade com a norma. 

Além do Webinário de lançamento, o ciclo formativo contará com mais três webinários voltados às seis dimensões da Resolução, a serem conduzidos pela Rede Nacional de Articuladores do Programa Escola em Tempo Integral (Renapeti) nos diferentes estados, entre junho e agosto de 2026. Os webinários regionais seguirão um calendário específico para cada estado, a ser divulgado pela Renapeti. 

Dimensões – De acordo com a Resolução CNE/CEB nº 7/2025, para assegurar a implementação da educação integral em tempo integral, os sistemas de ensino e as escolas deverão observar as orientações específicas da resolução, considerando seis dimensões estratégicas: acesso e permanência com equidade; gestão da política de educação integral em tempo integral; articulação intersetorial e integração com os territórios e as comunidades; currículo, práticas pedagógicas e avaliação da aprendizagem e do desenvolvimento; valorização e desenvolvimento profissional de educadores; e monitoramento e avaliação. 

Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria de Educação Básica (SEB)

Fonte: Ministério da Educação