NACIONAL
MEC vistoria obras do Hospital Universitário da UFCA
O Ministério da Educação (MEC) visitou as obras do Hospital Universitário da Universidade Federal do Cariri (HU-UFCA), em Juazeiro do Norte (CE), empreendimento estratégico para o fortalecimento da assistência em saúde e da formação de profissionais na região. A unidade conta com investimentos de mais de R$ 227,25 milhões do Novo Programa de Aceleração do Crescimento (Novo PAC), sendo R$ 223,5 milhões para a execução da obra e R$ 3,75 milhões destinados ao projeto. O ministro da Educação, Camilo Santana, que esteve no Ceará neste sábado para cumprir uma série de agendas, também autorizou melhorias no campus da universidade.
Na ocasião, Camilo observou que, para além do valor para construção do HU, o investimento para manter seu funcionamento por mês, que custa quase R$ 90 milhões, será garantido pelo MEC. “Vão ser mais de 2,2 mil funcionários trabalhando no hospital. Nós estamos construindo um hospital com o que há de mais moderno no Brasi — um hospital de alta complexidade, para, juntamente com o hospital regional, atender ao Cariri”, disse.
O estudante de medicina Pedro Gomes, da UFCA, agradeceu à comitiva pela construção do HU, que, segundo ele, era um sonho dos alunos há mais de 23 anos, desde a criação do curso. “Essa região é rica de alunos, mas a gente não tinha ainda um hospital universitário. Então, eu só quero agradecer por essa conquista. Vem aí não só o hospital, mas todo o impacto que ele vai trazer aqui na região”, falou.
O hospital atenderá não apenas Juazeiro do Norte, mas, ao todo, 45 municípios. A iniciativa beneficiará pacientes do Sistema Único de Saúde (SUS), com assistência humanizada e tecnologia de ponta, ampliando o acesso da população a serviços de média e alta complexidade na região, além de desempenhar importante papel na formação de profissionais de saúde, residentes, estudantes e pesquisadores. “Esse é um hospital também de ensino, de formação dos nossos profissionais e um hospital de pesquisa. Não tenho dúvida que vai trazer desenvolvimento para a região e para a nossa Universidade Federal do Cariri”, completou o ministro.
A unidade terá 220 leitos, incluindo 40 de Unidade de Terapia Intensiva (UTI), além de dez salas cirúrgicas, ambulatórios e centro de diagnóstico por imagem. O empreendimento será construído no bairro Cidade Universitária, ao lado do campus da UFCA, em um terreno de 67 mil metros quadrados doado pelo Governo do Ceará, com cerca de 34 mil metros quadrados de área construída. A previsão de conclusão das obras é agosto de 2028.
Além do impacto na assistência à saúde, o HU-UFCA será um importante campo de formação e especialização para estudantes e profissionais da área da saúde, contribuindo para o desenvolvimento de pesquisas e para o fortalecimento do ensino, da extensão universitária e da produção de dados que subsidiem políticas públicas de saúde.
O Ministério da Saúde também compôs a comitiva que visitou o HU-UFCA neste sábado. Na ocasião, a pasta assinou duas portarias que beneficiam hospitais de Barbalha, na região do Cariri.
UFCA – Durante a agenda, Santana também autorizou o início das obras do restaurante universitário (RU) e da biblioteca do Campus Juazeiro do Norte. A biblioteca conta com investimentos de R$ 4,5 milhões e o RU, com R$ 3,5 milhões, provenientes do Novo PAC.
A biblioteca ampliará o acesso a acervos físicos e digitais, além de oferecer ambientes adequados para estudo, pesquisa e produção científica. Já o RU será um importante instrumento de assistência estudantil, garantindo alimentação de qualidade e contribuindo para a permanência de estudantes na universidade.
Além das novas autorizações, o Governo do Brasil investe na melhoria contínua da UFCA por meio do Novo PAC. No próprio campus de Juazeiro do Norte, estão em andamento obras de novas estruturas acadêmicas, com aporte de R$ 5,5 milhões. A expansão se estende a outros campi da universidade, com destaque para o Campus Barbalha, que tem previsão de receber R$ 69 milhões para sua ampliação. O investimento destaca a vocação do campus à área de saúde, fortalecendo a estrutura para cursos que já atendem à região, como farmácia e psicologia.
Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria de Educação Superior (Sesu) e da Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (Ebserh)
Fonte: Ministério da Educação
NACIONAL
CNCA completa três anos com 66% das crianças alfabetizadas
Nesta sexta-feira, 12 de junho, o Ministério da Educação (MEC) celebra três anos do compromisso de garantir que todas as crianças brasileiras fossem alfabetizadas ao final do 2° ano do ensino fundamental, por meio do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA), em conjunto com estados, municípios e Distrito Federal (DF). Desde então, o Brasil ultrapassou a meta estabelecida para 2025, chegando a 66% das crianças alfabetizadas na idade certa. Além disso, 20 estados superaram ou atingiram os objetivos previstos para o período.
Ao longo desses três anos, 5.568 municípios brasileiros e as 27 unidades federativas passaram a atuar de forma articulada para fomentar a alfabetização, aprimorar a gestão educacional e promover ações capazes de garantir que nenhuma criança fique para trás.
Instituído pelo Decreto n° 11.556/2023, consolidado em política de estado pela Lei nº 15.247/2025, o compromisso reforça que a alfabetização é um direito básico e a sustentação para toda a trajetória educacional.
Para implementação dos eixos estruturantes do CNCA, o MEC investiu R$ 1,9 bilhão na implementação da política. Os recursos foram alocados para a mobilização de mais de 7,3 mil articuladores em todos os municípios brasileiros e para a formação de aproximadamente 643 mil professores da educação infantil, bem como de cerca de 200 mil professores dos anos iniciais do ensino fundamental. Além disso, mais de 174 mil cantinhos de leitura foram implantados nas escolas, fortalecendo o acesso das crianças aos livros e às práticas de leitura desde os primeiros anos de vida.
O CNCA também ampliou o uso de avaliações formativas e instrumentos de acompanhamento pedagógico, apoiando professores e redes de ensino na identificação de desafios e no planejamento de ações para garantir a aprendizagem de todas as crianças. São avanços que refletem o compromisso político e técnico de milhares de profissionais da educação em todo o território nacional.
Os resultados representam oportunidades e esforço permanente para reduzir desigualdades e promover equidade, assegurando que crianças negras, indígenas, quilombolas e de todos os contextos sociais possam desenvolver plenamente suas potencialidades. Os avanços, ao longo desses três anos, também demonstram a importância do regime de colaboração, já que o sucesso da política é resultado da atuação conjunta dos entes federativos e, sobretudo, do compromisso diário dos professores em sala de aula.
Os avanços da alfabetização no Brasil demonstram a importância da construção coletiva no desenvolvimento de políticas públicas e evidenciam que, quando o país atua de forma articulada em torno de um objetivo comum, é possível transformar desafios em conquistas. Os resultados alcançados reforçam o compromisso de seguir avançando para garantir que cada criança, em qualquer lugar do país, tenha assegurado o direito à alfabetização na idade certa e a oportunidade de construir um futuro mais justo.
Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria de Educação Básica (SEB)
Fonte: Ministério da Educação
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