NACIONAL

Aprendizagem em matemática é tema de audiência na Câmara

A Câmara dos Deputados tem promovido uma série de debates para analisar o novo Plano Nacional de Educação (2024-2034). Na quarta, 13 de agosto, o Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Básica (SEB), participou de audiência pública da Comissão Especial do PNE para discutir a aprendizagem de matemática como um eixo estruturante da política educacional.

A pasta foi representada pela coordenadora-geral de Ensino Fundamental da SEB, Tereza Farias. Segundo ela, uma das dimensões que o MEC está olhando é o fortalecimento da governança e a pactuação de metas de aprendizagem. “A gente está olhando, tal qual o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, no escopo do Compromisso Nacional Toda a Matemática, a apresentação de um diagnóstico para cada um dos estados observando como está a aprendizagem, as ofertas de formação, quais são os principais gargalos, e uma pactuação de metas, alguma progressão, para conseguirmos avançar”.

Farias também informou que o MEC apresentará um relatório consolidado de escuta nacional com os professores que ensinam matemática durante o 8º Simpósio Nacional da Formação do Professor de Matemática, que acontecerá em setembro, na Universidade de Brasília (UnB).

Leia Também:  Sisu 2026 ofertará 11,5 mil vagas no Piauí

“A gente vai ter que olhar para metas que são realistas, que são factíveis, mas que nos permitam sair do lugar que a gente está. Então, o MEC está comprometido com isso. A gente vai fazer estudo dos documentos que foram apresentados aqui, bem como acolher internamente para incorporar no conjunto de orientações, de documentos técnicos que a estamos promovendo e levando para as redes de ensino”, concluiu.

Participantes – Também participaram do debate Renan Ferreirinha, secretário municipal de educação do Rio de Janeiro; César Callegari, presidente do Conselho Nacional de Educação (CNE); Kátia Stocco Smole, diretora do Instituto Reúna; Ernesto Martins Faria, diretor executivo da Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (IEDE), e Patrícia Mota Guedes, superintendente do Itaú Social.

Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da SEB

Fonte: Ministério da Educação

Propaganda

NACIONAL

MEC Idiomas: aprenda inglês e espanhol gratuitamente

O Ministério da Educação (MEC) lançou o MEC Idiomas, plataforma gratuita que disponibiliza oferta de cursos de inglês e espanhol com lições interativas, acompanhamento de progresso e certificados. A ferramenta já reúne 212.302 usuários ativos em todo o país.  

Dois formatos – portal e aplicativo – o MEC Idiomas é uma plataforma de aprendizagem bilíngue autoinstrucional do nível básico ao avançado que tem como objetivo ser o primeiro ponto de contato digital entre o estudante de línguas iniciante e o idioma de sua escolha, acompanhando seu aprendizado até níveis mais avançados.  

Inicialmente, os idiomas oferecidos são Inglês e Espanhol. As aulas estão organizadas em 6 níveis (A1 a C2); 4 a 6 módulos por nível, cada um deles com 10 a 15 aulas. Desde o lançamento, estão disponíveis cerca de 800 aulas.  

O MEC Idiomas oferece diversas ferramentas para os estudantes: teste de proficiência; trilha de aprendizagem (aula e reforço); teste ao fim dos módulos; fale e pratique; agente de Inteligência Artificial para dar apoio e tirar dúvidas e praticar conversação; e comunidades de aprendizado.   

Passo a passo para usar a plataforma:  

Leia Também:  Ministério do Turismo promove debate sobre soluções práticas da academia para os desafios do mercado

• Basta acessá-lo via portal ou via aplicativo MEC Idiomas e fazer login com o Gov.br;   

• Escolher o idioma que quer aprender – inglês ou espanhol;   

• Fazer o teste de proficiência disponível que avalia o grau de conhecimento do estudante;  • Fazer os exercícios de fixação e de ‘gamificação’, ao final de cada aula, que incentivam a concluir aulas e módulos e passar de nível.   

Idiomas Sem Fronteiras (IsF) – o aplicativo está inserido no ecossistema do Idiomas Sem Fronteiras (IsF), compondo uma política de ensino bilíngue já consolidada. A parceria permite a oferta de cursos de especialização para a rede pública de ensino. A oferta dos cursos do IsF, que duram de 48 horas a três meses, acontece duas vezes ao ano. O intuito é melhorar os índices de proficiência e produções científicas. Serão disponibilizados R$ 1,68 milhão por ano para a iniciativa, que impactará 16 mil alunos por semestre. 

As ações da Rede IsF tem como objetivo central desenvolver uma política linguística nacional para o ensino superior, fortalecendo a formação de professores de línguas estrangeiras e promovendo a capacitação linguística de estudantes, docentes e técnicos administrativos das Instituições de Ensino Superior (IES). Também contempla a formação de estrangeiros em língua portuguesa e o apoio à capacitação de professores da Educação Básica. 

Leia Também:  Brasil Mais Crédito para o Turismo inicia mobilização nacional com mais de 400 atendimentos em Salvador

Assessoria de Comunicação Social do MEC

Fonte: Ministério da Educação

Continue lendo

política mt

mato grosso

policial

PICANTES

MAIS LIDAS DA SEMANA