MATO GROSSO
Governador vistoria obras de nova escola estadual: “É uma revolução em termos de conceito, qualidade e infraestrutura”
Durante a visita, Mauro destacou que o padrão de qualidade nesse projeto representa um marco na educação em Mato Grosso. Além disso, toda a mão de obra da construção é feita por reeducandos.
“Estamos construindo cinco grandes escolas em Cuiabá e Várzea Grande. Essa escola que estamos vendo aqui no Bairro Ilza Piccoli é revolucionária em termos de conceito, qualidade e infraestrutura, que serão replicados em outras cidades do nosso Estado. Estamos trazendo para dentro da sala de aula o que há de melhor no Brasil para oferecer um ensino de qualidade aos nossos jovens”, afirmou o governador.
Com um investimento de R$ 17,1 milhões, a estrutura contará com 24 salas de aula com tecnologias modernas na área pedagógica, além de salas de apoio, refeitório, cozinha, quadra poliesportiva e piscina semiolímpica.
A escola terá capacidade para atender cerca de 1.700 estudantes do Ensino Fundamental (6º ao 9º ano) e Ensino Médio, bem como Educação de Jovens e Adultos (EJA).
O governador ressaltou ainda a importância de proporcionar uma educação de qualidade na rede pública, comparável ao ensino de escolas particulares.
“Vamos romper com a ideia de que o ensino público é precário. Queremos mudar essa história em Mato Grosso por meio da infraestrutura que estamos colocando em todas as nossas escolas estaduais, que vão ter um requinte de qualidade que é difícil de encontrar. Com uma infraestrutura de ponta, ensino de qualidade e professores qualificados, vamos nos equiparar, e até mesmo superar, muitas escolas particulares”.
O secretário de Educação Alan Porto, que acompanhou a visita do governador, detalhou as características inovadoras da construção. “É uma escola com um padrão construtivo bem diferente das demais. Tem uma estrutura pré-moldada que pode ser facilmente replicada em outras escolas e concluída em cinco meses. Além disso, vamos garantir recursos tecnológicos nas salas de aula, com internet, televisão, chromebook e laboratórios de última geração, ou seja, uma escola para atender os estudantes do século 21″.
Fonte: Governo MT – MT
MATO GROSSO
Projeto de jiu-jitsu fortalece protagonismo e identidade cultural de estudantes indígenas em Brasnorte
A Escola Estadual Indígena Tapurá Irantxe, localizada no município de Brasnorte, tem promovido a integração entre educação, esporte e valorização cultural por meio do Projeto Tamukan. A iniciativa utiliza o jiu-jitsu como ferramenta de formação para estudantes, profissionais da educação e membros da comunidade do povo Manoki.
Desenvolvido no ambiente escolar, o projeto busca incentivar hábitos saudáveis, fortalecer a saúde física e mental, promover a defesa pessoal e contribuir para a prevenção da violência. A iniciativa também reforça a valorização da identidade cultural indígena, ampliando as oportunidades de desenvolvimento para crianças e jovens da comunidade.
Reconhecida como a primeira equipe indígena de jiu-jitsu de Mato Grosso, o Projeto Tamukan tem se consolidado como um espaço de aprendizagem, disciplina e fortalecimento do protagonismo juvenil. As atividades são realizadas sob orientação técnica do professor Felipe Tamuxi e contam com o apoio da gestão escolar.
De acordo com o diretor da unidade, Edivaldo Mampuche, o projeto nasceu da necessidade de oferecer aos jovens uma oportunidade de crescimento na própria comunidade. Ele destaca que, desde o início, a escola busca unir esporte, educação e cultura, fortalecendo valores como disciplina, responsabilidade e respeito, sem perder a conexão com as tradições do povo Manoki.
“Nosso objetivo, ao implantar o projeto, foi oferecer aos estudantes uma oportunidade de prática esportiva na comunidade, evitando deslocamentos e garantindo mais segurança para eles. Ao mesmo tempo, buscamos construir uma iniciativa que fortalecesse a disciplina, o compromisso com os estudos e a participação dos jovens nas atividades culturais e comunitárias”, disse.
Ainda segundo ele, “o jiu-jitsu tem se mostrado uma importante ferramenta de formação, contribuindo para o fortalecimento da identidade do povo Manoki e para o desenvolvimento dos estudantes”, completou o diretor.
Os resultados obtidos pelos atletas em competições esportivas refletem o trabalho desenvolvido ao longo do ano. Na etapa Norte do Campeonato Mato-grossense de Jiu-jitsu 2026, realizada na última semana, entre os dias 30 e 31 de maio, em Sorriso, a equipe conquistou sete medalhas: uma de ouro, uma de prata e cinco de bronze.
Fonte: Governo MT – MT
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