MATO GROSSO

Estudante da rede estadual em Sinop participa em Brasília da Semana de Vivências Legislativas

A estudante Stefany Formigari Wrzsciz, 16 anos, da Escola Estadual do Campo Carlos Drummond de Andrade, em Sinop, está em Brasília desde o dia 18 de agosto participando da Semana de Vivências Legislativas 2025, que prossegue até esta sexta-feira (22.8). Ela foi uma das 27 estudantes brasileiras selecionadas para o Programa Jovem Senador deste ano.

Com o tema “Emergência Climática: pense no futuro, aja no presente”, a redação da Stefany foi selecionada entre 5.498 textos de estudantes inscritos, de 221 escolas de Ensino Médio, nas 13 Diretorias Regionais da Secretaria de Educação (Seduc).

“Tenho o prazer de viver esta semana incrível como Jovem Senadora. Estou aprendendo sobre todo o processo legislativo brasileiro, a cultura da cidade e, principalmente, ampliando minha visão de mundo”, conta Stefany.

Ele acrescentou que, com essa conquista, abriu os olhos para uma realidade totalmente diferente da dela e passou a acreditar, ainda mais, que qualquer pessoa pode alcançar o que sonha. “Estar aqui é um sonho que eu nunca imaginei que pudesse se realizar, mas, graças ao Projeto Jovem Senador, aqui estou eu”.

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Stefany disse que, até sexta-feira, terá dias intensos na Capital Federal. “Estou conhecendo lugares históricos, obras de arte únicas e tive experiências enriquecedoras. Ao mesmo tempo, fiz amigos que levarei comigo nas minhas memórias mais felizes desta semana e pude compreender costumes e culturas diversas. Definitivamente, é uma semana inesquecível”.

Também está na memória dela a solenidade de posse, que foi conduzida pelo senador Paulo Paim (PT-RS) e marcou ainda a eleição da Mesa Diretora, composta pela presidente Keyla Adssa Barbosa de Oliveira, e pela vice-presidente Darliane Crislaine Lima da Silva, estudantes do Rio Grande do Norte de e Alagoas, respectivamente.

Na avaliação do secretário de Educação, Alan Porto, a participação dos estudantes da rede estadual de Mato Grosso no programa é de extrema importância porque vai além de uma experiência acadêmica: “É uma oportunidade concreta de vivenciar a democracia, compreender o funcionamento do Poder Legislativo e perceber que sua voz pode influenciar decisões que impactam toda a sociedade”.

Para Alan Porto, esse protagonismo fortalece o senso crítico, amplia a visão cidadã e incentiva o engajamento dos jovens em questões políticas e sociais, preparando-os não apenas para o futuro profissional, mas, sobretudo, para exercerem uma cidadania ativa, consciente e transformadora.

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O programa

O Jovem Senador é uma ação institucional do Senado que proporciona a estudantes do ensino médio de escolas públicas a oportunidade de conhecer o funcionamento do Poder Legislativo e vivenciar a prática parlamentar. Durante a programação, os participantes apresentam e debatem projetos de lei. Os textos aprovados vão para análise do Congresso Nacional.

A escolha dos participantes é feita através de um concurso de redação, organizado em parceria com as secretarias estaduais de Educação. Neste ano, o Jovem Senador bateu recorde de participação, com 4.202 escolas públicas estaduais inscritas e cerca de 170 mil redações enviadas. A lista de estudantes selecionados nesta edição foi revelada no começo de julho.

Além da experiência parlamentar, os participantes, um de cada estado e do Distrito Federal, ganham um notebook como prêmio.

Fonte: Governo MT – MT

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MATO GROSSO

Politec conclui que incêndio em prédio da prefeitura não teve origem criminosa

A Perícia Oficial e Identificação Técnica (Politec) concluiu os levantamentos periciais e descartou a hipótese de incêndio criminoso no prédio da gerência de patrimônio e da Superintendência Operacional do Sistema Escolar da Prefeitura de Várzea Grande, ocorrido no dia 17/6.

Análises de vestígios coletados no local associada a evidências de registros de gravação de câmeras de segurança das redondezas e depoimento de testemunhas apontaram para causa acidental provocada por fenômeno termoelétrico na fiação localizada na parte superior da câmara fria de alimentos congelados pertencente ao anexo I da Secretaria Municipal de Educação de Várzea Grande, que seriam destinadas à alimentação dos alunos da rede municipal de educação. Os peritos realizaram vistoria externa e superior com a utilização de drones em todo o perímetro colapsado pelo incêndio.

No prédio, funcionava a parte logística da Secretaria onde eram armazenados de alimentos, materiais e equipamentos que seriam destinados às escolas do município.


Conforme o perito oficial criminal Augusto César de Figueiredo, os exames não permitiram identificar o que pode ter provocado o fenômeno termoelétrico, que segundo a literatura pericial pode estar relacionado à sobrecarga elétrica, curto-circuito, ou descarga elétrica contínua.

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“Tudo iniciou-se com o fenômeno termoelétrico que ocorreu na parte superior da câmara fria de congelados, e se propagou para o prédio todo, para os dois sentidos do pavilhão. Na parte de trás da edificação, as chamas rapidamente tiveram contato com dois veículos, que estavam muito próximos a essa câmara, e que possuem uma carga térmica muito alta, causando facilmente a propagação para o fundo dessa estrutura metálica, e também por conta grande quantidade de material combustível que existia dentro prédio, o que ajudou a propagação e a grande monta dos danos e prejuízos causados pelo incêndio”, apontou o perito.

Mediante o término das análises no local do incêndio, o prédio foi liberado pela perícia para a Polícia Civil. O laudo pericial com o detalhamento das análises será concluído em até 30 dias.

No laudo, constará toda a descrição do local e dos vestígios coletados e analisados em laboratório, o relato de depoimentos de testemunhas, as imagens registradas pelo sistema de monitoramento de câmeras que ajudaram a delimitar a dinâmica do incêndio, que explica onde o fogo teve início e como ele se propagou, além dos danos que ocorreram em todos os ambientes.

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Fonte: Governo MT – MT

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