VÁRZEA GRANDE MT
Flávia Moretti articula obras de mobilidade e segurança junto à Sinfra
Equipes alinharam um cronograma de intervenções que inclui ações imediatas e outras de médio e longo prazos. Prefeita quer municipalizar essas vias estaduais que cortam trechos urbanos de Várzea Grande e resolver pontos de alagamento em bairros como Alameda, Manga e Construmat
Em reunião realizada na sede da Secretaria de Estado de Infraestrutura e Logística (Sinfra-MT), no final da tarde de ontem (25), a prefeita de Várzea Grande, Flávia Moretti (PL), cobrou intervenções e apresentou um pacote de demandas em infraestrutura viária para desafogar o trânsito e garantir mais segurança à população. A audiência foi com o secretário estadual Marcelo Oliveira, com participação do secretário municipal de Obras, Celso Pereira, da secretária-adjunta Regiane Marli e da equipe técnica da Sinfra.
A principal preocupação da prefeita é com as rodovias que atravessam áreas urbanas da cidade, como a Rodovia Mário Andreazza, além de avenidas de maiores fluxo como a Avenida da FEB, Prefeito Murilo Domingos (antiga 31 de Março), entre outras que enfrentam constantes congestionamentos e registram elevados índices de acidentes.
“Apresentamos os gargalos das principais avenidas da cidade, em especial a Avenida da FEB, que fica completamente travada nos horários de pico, e a Mário Andreazza, onde há um risco constante para pedestres, motoristas e ciclistas. Nossa preocupação é com a vida das pessoas. Por isso tratamos de todas as rodovias estaduais que cortam bairros da cidade e ainda estão sob responsabilidade do Estado, pedindo melhorias e a posterior municipalização dessas vias”, afirmou a prefeita Flávia Moretti.
Durante o encontro, foi alinhado com a Sinfra-MT um cronograma de intervenções, que inclui ações imediatas e outras de médio e longo prazos, voltadas à melhoria do trânsito e da mobilidade urbana em Várzea Grande.
O secretário municipal de Obras, Celso Pereira, destacou que a reunião também tratou de medidas para aumentar a segurança viária. “Abordamos a implantação de conjuntos semafóricos e reforço na sinalização da Avenida da FEB, além da manutenção de vias que estão bastante comprometidas. Aproveitamos para reafirmar com a Sinfra a doação de aduelas, que vão permitir resolver os problemas de drenagem em bairros como Alameda, Manga e Construmat, evitando as enchentes que causaram tantos transtornos nas últimas chuvas”, pontuou.
O secretário Marcelo Oliveira ouviu as solicitações, acolheu parte das demandas e orientou que os projetos técnicos sejam apresentados oficialmente para que o governo do Estado possa avançar nas soluções.
VÁRZEA GRANDE MT
Municípios iniciam construção do novo Plano Municipal de Educação para o decênio 2026-2036
Com a sanção do novo Plano Nacional de Educação (PNE), por meio da Lei nº 15.338, em 14 de abril deste ano, os municípios têm prazo de 15 meses para elaborar ou adequar seus Planos Municipais de Educação para o decênio 2026-2036.
Nesta terça-feira (23), representantes de Várzea Grande, Poconé, Nossa Senhora do Livramento, Chapada dos Guimarães e Barão de Melgaço se reuniram para traçar metas, ações e estratégias para a elaboração do novo plano decenal da educação.
A primeira etapa do projeto ocorreu nesta manhã, com a abertura dos trabalhos e a realização de oficinas voltadas à abordagem técnico-conceitual para definição dos principais desafios da educação municipal. O encontro, realizado no Centro Cultural Orla da Alameda, segue até quinta-feira (25).
“Estamos aqui para receber informações e nos prepararmos ainda mais para aprofundar esse processo que estamos vivenciando. Acabamos de reavaliar o plano anterior, ainda em vigência, para identificar quais metas foram alcançadas e quais ainda precisam ser cumpridas. Esse trabalho é muito importante e, a partir dele, serão definidas as diretrizes em conjunto com todas as frentes envolvidas nessa construção”, destacou a secretária municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, Maria Fernanda Figueiredo.
A secretária ressaltou que o Plano Municipal de Educação é construído de forma coletiva, com a participação de diversos segmentos da sociedade. Maria Fernanda também afirmou que, em seus primeiros 90 dias à frente da pasta, esta é uma das pautas com as quais mais se identifica por estar ao lado de profissionais da educação.
A diretora-adjunta da Diretoria Metropolitana de Educação, Alessandra Silva, destacou que discutir o Plano Municipal de Educação é também avaliar o passado para planejar o futuro.
“Não se trata apenas de traçar metas e estabelecer índices. É preciso pensar em quem está na escola, no futuro das nossas crianças e no futuro da sociedade. Este é o momento de definir novas metas, planejar e executar. Tenho certeza de que Várzea Grande, Livramento, Poconé, Chapada dos Guimarães e Barão de Melgaço terão dias produtivos de troca de experiências e reflexão sobre a educação como um todo”, afirmou.
Representando o sindicato dos professores, Cida Cortez destacou que a construção do novo plano é uma oportunidade de reconstruir os caminhos da escola pública.
“Este é o momento de construirmos um plano que contemple todos os estudantes, garanta direitos e promova inclusão. Precisamos realizar um diagnóstico realista para estabelecer metas alcançáveis e construir novos caminhos para a educação”, disse.
A representante do Fórum Municipal de Educação, Maria de Jesus, ressaltou a importância do processo participativo e da condução dos trabalhos.
“Para nós é motivo de satisfação contar com a professora Maria Fernanda nesse momento tão importante para a construção do novo Plano Municipal de Educação. Estes dias serão de escuta, diálogo e troca de experiências. Dentro de nossas funções, vamos contribuir para a elaboração de um plano que represente as necessidades da educação de cada município”, afirmou.
A representante do Conselho Municipal de Educação de Várzea Grande, professora Eva de Paulo Vieira, destacou que o objetivo é construir um documento capaz de orientar e fortalecer as políticas educacionais.
“Quero parabenizar todos os municípios presentes. Juntos, nessas oficinas, vamos construir um plano que seja o alicerce da educação em nossas escolas, com metas e estratégias que atendam às reais necessidades da população”, concluiu.
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