NACIONAL

PDDE Equidade: webinário marca abertura do período de adesão

Para orientar os gestores escolares sobre como deve ser feita a adesão ao Programa Dinheiro Direto na Escola Equidade (PDDE Equidade), o Ministério da Educação (MEC) realizará um webinário no canal do MEC no YouTube, na segunda-feira, 11 de maio, às 16h (horário de Brasília). O encontro marca o início do período de adesão ao programa, que pode ser realizado pelo gestor escolar, por meio do Sistema Integrado de Monitoramento, Execução e Controle do MEC (Simec), até o dia 3 de junho. 

Em 2026, o PDDE Equidade contará com investimento de cerca de R$ 378,2 milhões, a serem distribuídos para aproximadamente 27 mil escolas públicas entre as mais vulneráveis do país. O programa é coordenado pela Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi) do MEC e destina recursos financeiros em caráter suplementar às escolas públicas de educação básica que atendem populações historicamente excluídas. 

Durante o webinário, além de receberem orientações e tirarem dúvidas sobre o processo de adesão, os gestores escolares também serão apresentados às principais mudanças do programa deste ano. As alterações são resultado da escuta realizada com gestores escolares em 2025, para melhoria do PDDE Equidade, com o intuito de garantir o compromisso do MEC com a construção de políticas educacionais com forte interlocução com as redes de ensino e escolas.   

Mudanças no programa – De modo geral, o programa mantém a estrutura geral de funcionamento da descentralização orçamentária, mas adequa rotas, incluindo maior precisão na categorização da natureza da despesa; redução de desafios com a prestação de contas; aperfeiçoamento de critérios de elegibilidade e priorização de cada subprograma e eixo; e fortalecimento e monitoramento da política. 

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Um dos ajustes nos critérios de elegibilidade diz respeito à ampliação do acesso institucional — incluindo Unidades Executoras (UEx) consorciadas e, também, a articulação com políticas estruturantes do MEC, como a Política Nacional de Educação Especial Inclusiva (PNEEI), a Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola (Pneerq) e o Novo Pronacampo

Em relação aos critérios de priorização, há ajustes como a consideração no histórico de atendimento pelo programa, a fim de garantir que mais escolas, sobretudo aquelas que nunca receberam o recurso, sejam priorizadas, e a inclusão de indicador de priorização por vulnerabilidade educacional. Muitas dessas mudanças visam fortalecer o potencial redistributivo dos recursos, facilitar o recebimento dos repasses pelas escolas e qualificar a articulação de políticas de educação com equidade do MEC. 

O programa não muda seus eixos principais: modelo de adesão; papéis e responsabilidades das escolas, redes e demais órgãos envolvidos; valores repassados por escolas. 

Destaca-se que em decorrência da boa execução do ano passado com mais de 92% da execução financeira, o Programa PDDE Equidade mantém o valor empenhado em 2026 de R$ 378,2 milhões, que serão distribuídos da seguinte maneira: 

  • PDDE Água, Campo e Agroecologia: R$ 93,0 milhões;   
  • PDDE DIVERSIDADES (considerando os eixos de educação bilíngue de surdos; educação de jovens e adultos; educação escolar indígena; educação escolar quilombola; educação para as relações étnico-raciais): R$ 84,9 milhões;    
  • PDDE Sala de Recursos Multifuncionais: R$ 200,3 milhões. 
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Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secadi 

Fonte: Ministério da Educação

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Conheça os biocombustíveis presentes na matriz energética brasileira


Os biocombustíveis são produzidos a partir de matérias-primas renováveis. Entre os principais exemplos estão o etanol, obtido principalmente da cana-de-açúcar e do milho, e o biodiesel, produzido a partir de óleos vegetais, gorduras animais e outras fontes.

Com uma trajetória de várias décadas no uso dessas fontes de energia, o Brasil desenvolve políticas e tecnologias relacionadas aos biocombustíveis desde os anos 1970. Atualmente, esses combustíveis integram a matriz energética nacional e estão presentes no abastecimento de veículos em todo o país.

Diversas matérias-primas podem ser utilizadas na produção de biocombustíveis, entre elas cana-de-açúcar, milho, soja, gorduras animais e resíduos orgânicos. Essa diversidade permite ampliar as possibilidades de produção em diferentes regiões e contribui para a oferta de fontes renováveis de energia.

No dia a dia, os biocombustíveis estão presentes na composição dos combustíveis comercializados no país. A gasolina recebe a adição de etanol anidro (30%), enquanto o diesel contém biodiesel (15%), em percentuais definidos pela legislação. Essas misturas fazem parte da estrutura de abastecimento e do consumo cotidiano de energia no território nacional.

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Embora o etanol e o biodiesel sejam atualmente os biocombustíveis com produção em larga escala e uso consolidado no Brasil, o país também conta com alternativas renováveis, como o biometano, o combustível sustentável de aviação (SAF) e o diesel verde (HVO). Essas tecnologias vêm sendo desenvolvidas e incorporadas gradualmente à matriz energética nacional, ampliando as possibilidades de utilização de combustíveis renováveis em diferentes modais de transporte e setores da economia.

Assessoria Especial de Comunicação Social – MME
Telefone: (61) 2032-5759 | E-mail: [email protected]

Fonte: Ministério de Minas e Energia

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